From primary school to vocational training – bridge building through Region Sjælland (Q2100916)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2100916 in Denmark
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | From primary school to vocational training – bridge building through Region Sjælland |
Project Q2100916 in Denmark |
Statements
20,577,483.0 Danish krone
0 references
34,295,804.0 Danish krone
0 references
60.0 percent
0 references
1 January 2018
0 references
31 December 2021
0 references
CELF, Center for Erhvervsretteder Uddannelser Lolland-Falster
0 references
54°46'20.3"N, 11°53'2.8"E
0 references
4800
0 references
I et tæt samarbejde mellem erhvervsskoler, folkeskoler og privatskoler vil der udvikles særlige forløb for udskolingsklasserne. Disse forløb kan enten være tilpasninger af eksisterende brobygningsforløb eller helt nyudviklede forløb, som styrker overgangen fra udskolingsklasserne til erhvervsuddannelse. Der vil i løbet af projektet blive udviklet og afprøvet en række forløb, for at vurdere hvilke forløb har den bedste effekt, og dermed hvilke forløb som skal videreføres efter projektafslutning.For at styrke erhvervsuddannelsernes attraktivitet er det væsentligt, at der fortsat er et bredt udbud af erhvervsuddannelser, som samtidig har en høj faglighed. Der vil gennem projektet gennemføres initiativer, som vil være med til at sikre, at der fortsat vil kunne være et geografisk bredt udbud af erhvervsuddannelser.For at sikre den største effekt skal initiativerne følges op med en udbredelse af initiativernes mål og effekt, således fremtidige potentielle erhvervsskoleelever er bekendt med de nye initiativer og kan tage dette med i deres overvejelser, når de gennemfører deres valg af uddannelse. Projektet gennemføres af alle erhvervsskoler i Region Sjælland og i tæt samarbejde med de lokale folkeskoler, privatskoler og UU. Initiativerne vil derfor dække hele Region Sjælland. (Danish)
0 references
In close cooperation between vocational schools, primary and private schools, special courses for the training classes will be developed. These courses may be either adaptations to existing bridge-building programmes or entirely newly developed courses which strengthen the transition from the training classes to vocational training. In the course of the project, a number of courses will be developed and tested to assess which courses have the best effect, and thus which courses will be continued after the completion of the project.In order to strengthen the attractiveness of vocational education and training, it is essential that there is still a wide range of vocational training courses, which at the same time have a high level of professionalism. Initiatives will be implemented through the project which will help to ensure that there will continue to be a geographically wide range of vocational training courses.In order to ensure the greatest impact, the initiatives must be followed up by a dissemination of the objectives and impact of the initiatives, so that future potential vocational school pupils are familiar with the new initiatives and can take this into account in their reflections when implementing their choice of training. The project is carried out by all vocational schools in Region Zealand and in close cooperation with the local primary schools, private schools and UU. The initiatives will therefore cover the entire Region of Zealand. (English)
12 October 2020
0 references
En étroite coopération entre les écoles professionnelles, les écoles primaires et les écoles privées, des cours spéciaux seront organisés pour les classes scolaires. Ces cours peuvent s’agir soit d’adaptations aux parcours de transition existants, soit de filières entièrement développées, qui renforcent la transition des classes scolaires à la formation professionnelle. Dans le cadre du projet, un certain nombre de cours seront développés et testés afin d’évaluer quels cours ont le meilleur effet, et donc quels cours devraient être poursuivis après l’achèvement du projet. Afin de renforcer l’attractivité de l’enseignement et de la formation professionnels, il est essentiel qu’il existe encore un large éventail de formations professionnelles, qui bénéficient en même temps d’un haut niveau de professionnalisme. Le projet mettra en œuvre des initiatives qui contribueront à assurer un large éventail géographique de formation professionnelle.Pour assurer le plus grand impact, les initiatives doivent être suivies d’une diffusion des objectifs et de l’impact des initiatives, afin que les futurs élèves potentiels des écoles professionnelles soient conscients des nouvelles initiatives et puissent en tenir compte lors de la mise en œuvre de leur choix d’enseignement. Le projet est mis en œuvre par toutes les écoles professionnelles de la région de Zélande et en étroite coopération avec les écoles primaires locales, les écoles privées et l’UU. Les initiatives couvriront donc l’ensemble de la région de la Zélande. (French)
27 November 2021
0 references
Identifiers
160
0 references