“Mobilisation on the professional project”. Implementation of enhanced individual and collective support for young people aged 16-25 (Q3680912)
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Project Q3680912 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Mobilisation on the professional project”. Implementation of enhanced individual and collective support for young people aged 16-25 |
Project Q3680912 in France |
Statements
248,500.51 Euro
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342,287.21 Euro
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72.60 percent
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1 November 2016
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31 December 2017
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GROUPEMENT D'INTERÊT PUBLIC MISSION LOCALE REGIONALE DE GUYANE
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1/ Phase de diagnostic et d’orientation des jeunes potentiellement éligibles au projet * diagnostic réalisé par les conseillers territoriaux de la MLRG * commission interne composé de 3 membres de la MLRG afin de valider les dossiers de jeunes retenus * échanges et transmission des informations entre les conseillers ayant réalisé le diagnostic et les conseillers affectés uniquement la conduite du projet FSE Notons que les jeunes positionnés sur ce projet seront immédiatement informés et pris en charge à travers un suivi individuel régulier, le temps que le groupe de 10 jeunes soit constitués. L’objectif est de ne pas les "perdre" entre le moment où ils sont reçus en diagnostic et le moment où la cohorte débute réellement le programme d’action (puisque les cohortes se succéderont tous les 2 mois environ). Autre précision : cette étape, pourtant indispensable, n’est pas financée au titre du projet FSE, mais sur les fonds propres de la MLRG. 2/ Un SAS d’orientation de 2 jours Afin d’être certain que les jeunes positionnés sur ce programme correspondent bien au profil recherché, une session de 48h est prévue afin d’échanger collectivement avec les jeunes identifiées. Il s’agira de : * leur présenter l’ensemble du programme d’accompagnement * de s’assurer de leur motivation et de leur engagement * d’identifier les premiers freins * de commencer à créer une dynamique de groupe 3/ Prise en charge intensive des jeunes par groupe de 10 personnes pendant 4 semaines pour chaque conseiller dédié à ce dispositif * alternance d’accompagnement individuel (à travers des entretiens) et d’accompagnement collectif (à travers des ateliers) * réflexion sur l'image de soi et l'image que l'on renvoie aux autres * accent mis sur l’orientation professionnelle, la découverte des métiers (en particulier les métiers que l’on sait en tension en Guyane) : à travers des rencontres avec les professionnels et à travers des recherches sur des sites d’orientation spécialisés sur Internet. * découverte du tissu économique en Guyane, du marché du travail local, du fonctionnement des entreprises, des codes sociaux à maîtriser, etc. (à travers des ateliers mais aussi des visites d’entreprise le cas échéant). * travail sur les représentations sociales liées au travail : tâches jugées pénibles ou dévalorisantes, relation à l'employeur, retour sur des expériences professionnelles malheureuses, etc. * une fois le projet professionnel consolidé et les freins levés, orientation vers d’autres partenaires pour une formation ou un emploi (SIEG, apprentissage, emploi) Ajoutons que si nous définissons un modèle global de prise en charge (sur plusieurs semaines, combinant un suivi individuel et collectif), nous souhaitons en même temps que les territoires puissent adapter le contenu de cette prise en charge en fonction de leur public et en fonction des spécificités et besoins des bassins d’emploi. Notre projet se décline sur l’île de Cayenne dès 2016 et sur St-Laurent-du- Maroni. Or les jeunes sont, on le sait, très différents sur ces territoires (tant en termes de profils sociaux que de besoins), tout comme les opportunités professionnelles. Il faut donc pouvoir adapter localement l’offre de services. Le caractère innovant de ce projet tient donc aussi au souci de territorialiser la prise en charge des jeunes, tout en gardant un cadre régional. 4/ 3-4 semaines de stage minimum pour découvrir différents milieux professionnels Chaque jeune devra (à moins qu'il ne trouve rapidement un emploi ou une formation adaptée) réaliser au moins 3 stages chez un employeur (PMSMP). Chaque stage (PMSMP) dure au minimum 1 semaine. L'objectif est que le jeune découvre des univers, des filières et des métiers différents afin qu'il affine son propre projet. 5/ Réalisation d'suivi individualisé de ces jeunes pendant 4 mois * un entretien individuel sera réalisé régulièrement en fonction des besoins identifiés * le jeune pourra continuer à bénéficier de l’offre de service de la MLRG (même celle non financée au titre du FSE) La prise en charge complète du jeune se déroule ainsi sur 6 mois (1 mois d'accompagnement intensif en collectif ; 3-4 semaines de stage : 4 mois de suivi individuel). (French)
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1/Phase of diagnosis and guidance of young people potentially eligible for the project * diagnostic carried out by MLRG territorial advisers * internal committee composed of 3 MLRG members in order to validate the files of young people selected * exchange and transmission of information between the advisers who carried out the diagnosis and the advisers assigned only the conduct of the ESF project. Let us note that the young people placed on this project will be immediately informed and taken care of through regular individual follow-up, the time that the group of 10 young people is formed. The goal is not to “lost” them between the time they are diagnosed and the time when the cohort actually begins the action program (since the cohorts will succeed each other approximately every 2 months). Other clarification: this essential step is not funded under the ESF project, but from the MLRG’s own funds. 2/A 2-day orientation SAS In order to be sure that the young people positioned on this program correspond well to the desired profile, a 48-hour session is planned to exchange collectively with the youth identified. This will include: * present to them the whole coaching programme * to ensure their motivation and commitment * to identify the first brakes * to start creating a dynamic group 3/Intensive care of young people per group of 10 people for 4 weeks for each counsellor dedicated to this device * alternating individual support (through interviews) and collective support (through workshops) * reflection on the self-image and the image that is referred to the others * focus on career guidance, the discovery of trades (in particular the occupations we know in tension in Guyana): through meetings with professionals and through research on specialised websites on the Internet. * discovery of the economic fabric in Guyana, the local labour market, the functioning of companies, the social codes to be mastered, etc. (through workshops but also company visits where appropriate). * work on work-related social representations: tasks deemed to be difficult or devaluing, relationship with the employer, feedback on unhappy work experiences, etc. * once the professional project has been consolidated and the brakes are lifted, referral to other partners for training or employment (SGEI, apprenticeship, employment) Add that if we define a comprehensive model of care (over several weeks, combining individual and collective monitoring), we want at the same time that the territories can adapt the content of this support according to their audience and according to the specificities and needs of the employment pools. Our project is available on Cayenne Island in 2016 and on St-Laurent-du-Maroni. Young people are, as we know, very different in these areas (both in terms of social profiles and needs), as are professional opportunities. It is therefore necessary to be able to adapt the supply of services locally. The innovative nature of this project is therefore also due to the concern to territorialise the care of young people, while maintaining a regional framework. 4/3-4 weeks of minimum traineeship to discover different occupational backgrounds Each young person must (unless they quickly find a suitable job or training) complete at least 3 internships with an employer (PMSMP). Each traineeship (PMSMP) lasts at least 1 week. The goal is for young people to discover different universes, sectors and professions so that they can refine their own project. 5/Individual follow-up of these young people for 4 months * an individual interview will be carried out regularly according to the needs identified * the young person may continue to benefit from the MLRG service offer (even the one not funded under the ESF) The complete care of the young person is thus carried out over 6 months (1 month of intensive support in collective; 3-4 weeks of internship: 4 months of individual follow-up). (English)
18 November 2021
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1/Phase de diagnostic et d’orientation des jeunes potentiellement éligibles au projet * diagnostic réalisé par les conseillers territoriaux de la MLRG * Commission intern composé de 3 membres de la MLRG afin de valider les dossiers de jeunes retenus * échanges et transmission des informations entre les conseillers ayant réalisé le diagnostic et les conseillers affectés uniquement la conduite du projet FSE Notons que les jeunes positionnés sur ce projet seront immédiatement informés et pris en charge à travers un suivi individuel régulier, le temps que le groupe de 10 jeunes soit constitués. L‚objectif est de ne pas les „perdre“ entre le moment où ils sont reçus en diagnostic et le moment où la cohorte débute réellement le programme d‘action (puisque les cohortes se succéderont tous les 2 mois environ). Autre précision: Cette étape, pourtant unverzichtbar, n’est pas financée au titre du projet FSE, mais sur les fonds propres de la MLRG. 2/Un SAS d‚orientation de 2 jours Afin d‘être bestimmte que les jeunes positionnés sur ce Programm korrespondent bien au profil recherché, une session de 48h est prévue afin d’échanger collectivement avec les jeunes identifiées. Il s’agira de: * Leur présenter l‚ensemble du programme d‘accompagnement * de s‚assurer de leur motivation et de leur Engagement * d‘identifier les premiers freins * de startr à créer une dynamique de groupe 3/Prise en charge intensive des jeunes par groupe de 10 personnes Anhänger 4 semaines pour chaque conseiller dédié à ce dispositif * alternance d‚accompagnement individuel (à travers des entretiens) et d‘accompagnement collectif (à travers des ateliers) * réflexion sur l‚image de soi et l‘image que l‚on renvoie aux autres * accent mis sur l‘orientation professionnelle, la découverte des métiers (en particulier les métiers que l’on sait en tension en Guyane): à travers des rencontres avec les professionnels et à travers des recherches sur des sites d’orientation spécialisés sur Internet. * Découverte du tissu économique en Guyane, du marché du travail local, du fonctionnement des entreprises, des codes sociaux à maîtriser, etc. (à travers des ateliers mais aussi des visites d’entreprise le cas échéant). * travail sur les représentations sociales liées au travail: Tâches jugées Pénibles ou dévalorisantes, relation à l‚employeur, retour sur des expériences professionnelles malheureuses usw. * une fois le projet professionnel consolidé et les freins levés, orientation vers d‘autres partenaires pour une formation ou un emploi (SIEG, Apprentissage, emploi) Ajoutons que si nous définissons un modèle global de prise en charge (sur plusieurs semaines, combinant un suivi individuel et collectif), nous souhaitons en même temps que les territoires puissent adapter le contenu de cette prise en charge en fonction de leur public et en fonction des spécificités et besoins des bassins d’emploi. Notre projet se décline sur l’île de Cayenne dès 2016 et sur St-Laurent-du- Maroni. Oder les jeunes sont, on le sait, très différents sur ces territoires (tant en termes de profils sociaux que de besoins), tout comme les opportunités professionnelles. Il faut donc pouvoir Adapter localement l’offre de services. Le caractère innovant de ce projet tient donc aussi au souci de territorializer la prise en charge des jeunes, tout en gardant un cadre régional. 4/3-4 semaines de stage minimum pour découvrir différents milieux professionnels Chaque jeune devra (à moins qu’il ne trouve rapidement un emploi ou une formation adaptée) réaliser au moins 3 stage chez unployeur (PMSMP). Chaque Stage (PMSMP) dure au minimum 1 semaine. L‚objectif est que le jeune découvre des univers, des filières et des métiers différents afin qu‘il affine son propre projet. 5/Réalisation d'suivi individualisé de ces jeunes Anhänger 4 mois * un entretien individuel sera réalisé régulièrement en fonction des besoins identifiés * le jeune pourra continuer à bénéficier de l‚offre de service de la MLRG (même celle non financée au titre du FSE) La prise en charge complète duune se déroule ainsi sur 6 mois (1 mois d‘accompagnement intensif en collectif; 3-4 semaines de stage: 4 mois de suivi individuel). (German)
27 November 2021
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Identifiers
201600636
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