Studio360 investment project (Q3752115)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 06:59, 26 November 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label)
Jump to navigation Jump to search
Project Q3752115 in France
Language Label Description Also known as
English
Studio360 investment project
Project Q3752115 in France

    Statements

    0 references
    144,200 Euro
    0 references
    206,000.0 Euro
    0 references
    70.0 percent
    0 references
    1 August 2018
    0 references
    31 December 2019
    0 references
    Itä-Suomen yliopisto
    0 references
    0 references

    62°36'40.32"N, 29°45'27.50"E
    0 references
    80100
    0 references
    Varusteluhankkeen tavoitteena on rakentaa Itä-Suomen yliopiston Joensuun kampukselle studiomuotoinen oppimisympäristö, jossa virtuaalitodellisuuden ja 360-ääniratkaisujen tarjoamia mahdollisuuksia voidaan tutkia ja hyödyntää erilaisiin, eri käyttäjäryhmiä palveleviin sovelluskohteisiin. Tavoitteena on vahvistaa maakunnan osaamista tarjoamalla yrityksille Itä-Suomen yliopiston oppimisympäristöosaamista sekä yhteistyötä digitaalisen studion kehittelyssä. Lisäksi pyrkimyksenä on edistää yliopiston, yritysten ja oppilaitosten maakunnallista yhteistyötä virtuaalitodellisuuteen ja 360-ääniratkaisuihin perustuvien palveluiden ja sisältöjen tuottamisessa.Hankkeen kohderyhmänä on Itä-Suomen alueella toimivat yritykset, kuntien opettajat ja varhaiskasvattajat sekä maakunnan koulutusorganisaatiot. Lisäksi kohderyhmään kuuluvat Itä-Suomen yliopiston opiskelijat ja tutkijat. Studio palvelee erityisesti organisaatiorajat ylittäviä yhteisöllisiä projekteja, joiden kautta mukaan tulevat välillisesti esimerkiksi maakunnan lapset ja nuoret, yritysten ja julkisorganisaatioiden työntekijät sekä yhteiskunnalliset päättäjät ja vaikuttajat.Studion suunnittelu tapahtuu Itä-Suomen yliopiston sekä asiantuntijayritysten yhteistyössä. Toimenpiteet ovat: 1) Studion opetuksen ja oppimisen tutkimustilan yhteissuunnittelu, 2) Studion laitteiston määrittely ja kilpailutus, 3) Laitteiston hankinta, 4) Laitteistojenympäristön asennukset ja käyttöönotto.Varusteluhankkeen konkreettisena lopputuloksena syntyy Suomen ensimmäinen studiomuotoinen oppimisympäristö, jossa voidaan tuottaa, testata ja tutkia elämyksellisyyteen sekä osallisuuteen perustuvia digitaalisia oppimateriaaleja sekä sisältöjä. Tilaan optimoitu äänentoistojärjestelmä palvelee myös äänimaisematutkimuksen jatkumoa mahdollistaen nykyistä monimuotoisemman akustisen ekologian ja äänimaiseman tutkimuksen. Lisäksi tila mahdollistaa Savonlinnan kampuksella tuotettujen käytänteiden, verkostojen ja sisältöjen edelleen kehittämisen sekä hyödyntämisen. Yhteistyö eri oppilaitosten ja yritysten kanssa tarjoaa uudenlaisia mahdollisuuksia tuotekehitys- ja testaustoimintaan. Hanke edistää yritysten ja koulutuksen välistä yhteistyötä ja vahvistaa yritysten kilpailukykyä sekä sisällöllistä kehittymistä. Studio tarjoaa tilan ja teknologiat osaamisrajat ylittävälle opetus, tutkimus ja - kehitystoiminnalle sekä niihin perustuvan uuden tiedon, osaamisen ja toimintamallien yhteiskehittelylle. Osaamisen jakamisella, koulutuksen yhteiskehittämisellä sekä uuden teknologian hyödyntämisellä turvataan osaavan työvoiman saatavuus pitkällä aikajänteellä. Lisäksi kouluihin valmistuu opettajia, joilla on entistä paremmat valmiudet toteuttaa opetusta, joka tarjoaa tietoyhteiskunnassa tarvittavia kansalais- ja työelämätaitoja kaikille oppilaille ja opiskelijoille. (Finnish)
    0 references
    The aim of the equipment project is to build a studio-shaped learning environment on the Joensuu campus of the University of Eastern Finland, in which the possibilities offered by virtual reality and 360 sound solutions can be explored and exploited for various applications serving different user groups. The aim is to strengthen the regional competence by providing companies with learning environment expertise and cooperation in the development of a digital studio. In addition, the aim is to promote provincial cooperation between the university, companies and educational institutions in the production of services and content based on virtual reality and 360 sound solutions. The target group of the project is companies, municipal teachers and early childhood educators, as well as education organisations in the region of Eastern Finland. The target group also includes students and researchers from the University of Eastern Finland. In particular, the studio serves community projects that cross organisational boundaries, through which children and young people in the region, employees of companies and public organisations, as well as social decision-makers and influencers are involved indirectly. The design of the studio is carried out in cooperation between the University of Eastern Finland and expert companies. The measures are: 1) Co-design of the studio’s teaching and learning research space, 2) Definition and competitive tendering of Studio hardware, 3) Hardware procurement, 4) Installation and commissioning of the equipment environment.The concrete outcome of the project is to create Finland’s first studio-shaped learning environment in which digital learning materials and content based on experience and inclusion can be produced, tested and studied. The sound system optimised for the space also serves the continuum of sound landscape research, enabling more diverse acoustic ecology and soundscape research. In addition, the space enables the further development and utilisation of practices, networks and content produced on the Savonlinna campus. Cooperation with different educational institutions and companies offers new opportunities for product development and testing activities. The project promotes cooperation between enterprises and training and strengthens the competitiveness and substantive development of enterprises. The studio offers space and technologies for teaching, research and development activities beyond competence limits, and for the co-development of new knowledge, competence and operating models based on them. Knowledge sharing, co-development of education and training and the use of new technologies ensure the availability of skilled labour over a long period of time. In addition, teachers are graduated in schools, who are better equipped to carry out teaching that provides all pupils and students with the civic and working life skills needed in the information society. (English)
    23 November 2021
    0 references

    Identifiers

    0 references