Practical entrepreneurship studies at the Tabasalu Upper Secondary School (Q3067739)

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Project Q3067739 in Estonia
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English
Practical entrepreneurship studies at the Tabasalu Upper Secondary School
Project Q3067739 in Estonia

    Statements

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    5,759.69 Euro
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    7,529.0 Euro
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    76.5 percent
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    14 June 2018
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    14 June 2019
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    Tabasalu Ühisgümnaasium
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    59°25'40.73"N, 24°32'47.72"E
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    76901
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    TÜG toetab õpilaste ettevõtlusharidust ning ettevõtlusjulgust pakkudes erinevaid võimalusi ennast proovile panna algklasside õpilasest kuni gümnaasiumi lõpetajani. Masinatööstusega seotud ettevõtted kaasatakse õppetöö läbiviimisesse kaasates partnerite ekspertteadmisi ja arendades ettevõtlusõpet. Korraldatavad tegevused ärgitavad õpilasi olema loovad, ettevõtlikud ja julged sh igas vanuses õpilased genereerivad äriidee, äriidee viiakse ellu. (Estonian)
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    TÜG supports students’ entrepreneurship education and entrepreneurial spirit by offering a variety of opportunities to test themselves from primary school students to upper secondary school graduates. Companies related to the engineering industry will be involved in teaching by involving partners’ expertise and developing entrepreneurial learning. The activities carried out encourage students to be creative, enterprising and bold, including students of all ages generating a business idea, and the business idea is carried out. (English)
    16 August 2021
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    TÜg soutient l’éducation à l’entrepreneuriat et l’esprit d’entreprise des étudiants en offrant une variété de possibilités de se tester des élèves de l’école primaire aux diplômés de l’enseignement secondaire supérieur. Les entreprises liées à l’industrie de l’ingénierie participeront à l’enseignement en faisant appel à l’expertise des partenaires et en développant l’apprentissage entrepreneurial. Les activités réalisées encouragent les étudiants à être créatifs, entreprenants et audacieux, y compris des étudiants de tous âges générant une idée d’entreprise, et l’idée d’entreprise est réalisée. (French)
    26 November 2021
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    Identifiers

    2014-2020.1.05.18-0281
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