A new accompaniment path and an increase in the skills of employees in integration in the south-west of the Jura (Q3705041)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 18:41, 24 November 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: Edited by the beneficiary bot - attach the beneficiary based on the string)
Jump to navigation Jump to search
Project Q3705041 in France
Language Label Description Also known as
English
A new accompaniment path and an increase in the skills of employees in integration in the south-west of the Jura
Project Q3705041 in France

    Statements

    0 references
    92,645.79 Euro
    0 references
    202,195.1 Euro
    0 references
    45.82 percent
    0 references
    1 January 2018
    0 references
    31 December 2019
    0 references
    Association pour le développement et l'animation de la Petite Montagne
    0 references
    0 references
    0 references
    **Projets adossés au FSE 2018/2020** Renforcer l'accompagnement social et travailler avec les publics les plus éloignés de l'emploi sur la levée des freins en lien avec le savoir-être. Adosser les actions du programme aux supports d'activités des équipes vertes et de la Fabrik afin de renforcer et de développer les compétences techniques des salariés grâce au partage des expertises et des expériences: \- Mise en place de formations, d'une procédure de suivi et d'évaluation et travail sur les savoir-être. \- Mise en place d'une procédure d'évaluation des compétences techniques des salariés en accompagnement vers l'emploi avec la réalisation d'un carnet personnel de compétences. \- Travail sur la transversalité et la transférabilité des compétences acquises. Pour cela: • Élargissement du champs des compétences : La participation des salariés au titre du programme FSE 2018/2020 permettra d'élargir les compétences, notamment dans les domaines : \- Savoir-être et citoyenneté \- Entretien des espaces verts \- Aménagement du territoire \- Entretien et balisage du réseau de sentiers de randonnée \- Petits travaux de bûcheronnage \- Petits travaux de maçonnerie (notamment la réalisation de murs en pierres sèches) \- Petit travaux de menuiserie (mobilier urbain...) \- Agencement mobilier \- Petits travaux de rénovation dans les bâtiments publics (peinture, papiers peints…) \- Accès aux nouvelles technologies et maîtrise des outils numériques et informatiques (La Fabrik) \- Travail sur la présentation, l'expression verbale et non verbale. **Mise en place d'un référentiel savoir-être** Elaboration et mise à disposition des outils de travail, de suivi et d'évaluation sur les différentes thématiques en lien avec les savoir-être. Outil permettant de structurer le travail adossé à l'offre d'accompagnement de la Fabrik à savoir la représentation personnelle, l'estime de soi, l'hygiène de vie, la santé et l'expression verbale et non verbale. **Mise en place d'un référentiel emploi/compétences** Il s'agira pour chaque segment métier de mettre à disposition des encadrants techniques et des salariés en parcours d'insertion un référentiel intégrant si besoin les pré-requis sur chaque métier support. Au-delà d'identifier les pré-requis, ce support servira d'outil référence pour le suivi et l'évaluation des compétences. **Mise en place d'un carnet ou portefeuille de compétences** Le suivi et l'évaluation se traduiront par la construction d'un portefeuille de compétences personnalisé valorisant les compétences acquises et transférables. Cet outil permettra au salarié d'être en mesure de mieux travailler la notion de « profil professionnel », de démontrer l'acquisition des compétences ad hoc et d'accompagner plus efficacement sa recherche d'emploi, le tout si possible en adéquation avec les attentes et besoins des acteurs socio-économiques du territoire. (French)
    0 references
    **Projects backed by the ESF 2018/2020** Strengthen social support and work with those furthest from employment on lifting barriers in relation to knowledge-being. Support the actions of the programme to support the activities of the Green Teams and Fabrik in order to strengthen and develop the technical skills of employees through the sharing of expertise and experience: \- Establishment of training, a monitoring and evaluation procedure and work on know-being. \- Establishment of a procedure for assessing the technical skills of employees in support of employment with the production of a personal skills book. \- Work on the transversality and portability of acquired skills. To do this: • Broadening the scope of competences: The participation of employees under the ESF 2018/2020 programme will broaden skills, in particular in the areas of: \- Knowledge-being and citizenship \- Maintenance of green spaces \- Spatial planning \- Maintenance and marking of the hiking trail network \- Small logging works \- Small masonry works (including the construction of dry stone walls) \- Small carpentry works (urban furniture...) \- Furniture layout \- Small renovation works in public buildings (painting, wallpapers...) \- Access to new technologies and mastery of digital and computer tools (La Fabrik) \- Work on presentation, verbal and non-verbal expression. **Establishment of a knowledge-being repository** Development and provision of tools for working, monitoring and evaluation on the various topics related to know-being. A tool to structure the work backed by Fabrik’s accompanying offer, namely personal representation, self-esteem, hygiene of life, health and verbal and non-verbal expression. **Establishment of a job/competence reference** It will be necessary for each business segment to provide technical supervisors and employees on the path of integration with a reference framework incorporating, if necessary, the prerequisites for each support occupation. In addition to identifying the prerequisites, this support will serve as a reference tool for the monitoring and evaluation of skills. **Establishing a Competence Book or Portfolio** Monitoring and evaluation will result in the construction of a personal skills portfolio that values acquired and transferable skills. This tool will enable the employee to be able to work better on the concept of “professional profile”, to demonstrate the acquisition of ad hoc skills and to support his job search more effectively, all if possible in line with the expectations and needs of the socio-economic actors in the territory. (English)
    22 November 2021
    0 references

    Identifiers

    201802209
    0 references