Move to employment! Île-de-France (Q3684681)
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Project Q3684681 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Move to employment! Île-de-France |
Project Q3684681 in France |
Statements
731,944.17 Euro
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1,463,888.33 Euro
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50.00 percent
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1 January 2016
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31 December 2018
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WIMOOV
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_**Objectif du projet :**_ L'objectif de l'opération repose sur l'articulation entre "problématiques d'accès à l'emploi et/ou à la formation" et "problématiques en matière de mobilité" que rencontrent les demandeurs d'emplois. En travaillant sur la levée du frein lié à la mobilité vers l'emploi, le porteur de projet permet aux participants d'optimiser leur employabilité. Les résultats obtenus peuvent être directs via l'accès à une formation, à un emploi, ou indirects, en augmentant l'employabilité globale du participant, en élargissant au maximum le périmètre de prospection d'emploi de ce dernier et en améliorant sa stratégie de candidature. _**Principales actions :**_ L'opération ne comporte qu'une seule action et se décompose en 3 étapes : **Étape 1 : prescription** L'entrée du participant dans l'opération se fait uniquement par l'intermédiaire d'un des prescripteurs du réseau de l'organisme, c'est-à-dire toute structure accompagnant des demandeurs d'emploi : SIAE, Missions Locales, Pôle Emploi, etc. Une fiche de prescription est adressée à la Plateforme de mobilité par les partenaires institutionnels et associatifs ayant détecté une problématique de mobilité empêchant l'activité professionnelle. **Étape 2 : Bilan de Compétences en Mobilité (BCM)** Le Bilan de Compétences en Mobilité est un outil de diagnostic des problématiques d’accès et de recherche d’un emploi d’une personne en insertion professionnelle au moment de son entrée dans un parcours d’accompagnement. Cette étape est cruciale puisqu’elle doit permettre d’optimiser l’implication du participant dans sa démarche d’accès à l’emploi et/ou à la formation. En premier lieu, le conseiller présente au bénéficiaire l’objectif de l'accompagnement, son cadre, son déroulement, son contenu et la méthode de travail que met en œuvre Wimoov pour permettre l’accès à l’emploi de ce dernier. En second lieu, le conseiller analyse la situation sociale et professionnelle du bénéficiaire et la met en perspective avec sa recherche d’emploi. Cela permet d’analyser les différentes solutions que le bénéficiaire devra mobiliser pour accéder à l’emploi. Le Bilan de Compétences Mobilité prend la forme d’un entretien d’une durée allant de 1h30 à 2h00. Le cœur de l’entretien s’articule autour de quatre grandes parties, traitées dans une continuité logique : * La situation socioprofessionnelle de la personne est abordée en premier lieu, elle permet de comprendre sa ou ses problématiques d’insertion sociale et professionnelle * Compréhension de la situation socio-spatiale et socio-temporelle dans laquelle évolue le participant en lien avec sa recherche d’emploi et les contraintes posées par le domaine professionnel choisi A l’issue de ces deux premières parties, le conseiller mobilité doit être en mesure de synthétiser les problématiques emploi de la personne et ses besoins pour faire évoluer positivement sa situation. Les deux parties suivantes se focalisent sur les solutions à apporter : * Moyen de déplacement * Ressources de mobilité alternatives au déplacement Dans ces deux parties, il s’agit pour le conseiller mobilité de faire le point sur les solutions dont dispose la personne pour ses projets : sont abordées les problématiques d’accessibilité, de compétences d’utilisation et d’appropriation des différentes solutions en lien avec sa recherche d’emplois. Au terme de ces quatre grandes parties, le nouveau bénéficiaire exprime ses attentes en matière d’accompagnement pour accéder à un emploi et/ou une formation. A l’issue de la discussion, le conseiller mobilité lui présente : * La feuille de route qui intègre les solutions qu’il préconise dans le cadre d’un parcours d’accompagnement pour accéder à un emploi * Les actions à mettre en œuvre pour décloisonner le rapport emploi/territoire **Étape 3 : le parcours mobilité** Suite à ce Bilan et en fonction des préconisations, un accompagnement à l'emploi plus spécifique peut être proposé au participant : le parcours mobilité. Le parcours mobilité est évolutif et se déroule en fonction de l'état d'esprit du participant et des opportunités d'emploi ou de formation qui se présentent. Il se coordonne autour d'actions pédagogiques et/ou matérielles (formation mobilité, mise en situation dans les transports, mise à disposition temporaire de véhicule, accès au micro-crédit social, etc) dans l'objectif de favoriser l'accès à l'emploi et de décloisonner le périmètre de prospection en matière de recherche d'emploi. Ce parcours se décline sous forme de rencontres régulières entre le participant et le conseiller mobilité en se fixant des objectifs à court et moyen terme. Ce dernier point se réalise dans le cadre de rendez-vous individualisé. Tous les participants bénéficient a minima d'un des modules de formation suivant : 1. « Un trajet, un budget », pour mieux connaître l'offre de transport et le mode de déplacement le plus adapté à son budget 2. « Savoir utiliser internet pour mieux organiser ses dépla (French)
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_**Objective of the project:**_ The objective of the operation is to link “problems of access to employment and/or training” and “mobility problems” encountered by job seekers. By working on lifting the brake on mobility to employment, the project promoter allows participants to optimise their employability. The results obtained can be direct through access to training, employment, or indirect, by increasing the participant’s overall employability, by maximising the latter’s job prospecting scope and by improving his or her application strategy. _**Main actions:**_ The operation has only one action and is broken down into 3 steps: **Step 1: requirement** The participant’s entry into the operation is made only through one of the prescribers of the organisation’s network, i.e. any structure accompanying jobseekers: SIAE, Local Missions, Employment Department, etc. A prescription sheet is sent to the Mobility Platform by the institutional and associative partners who have detected a mobility problem preventing professional activity. **Step 2: Mobility Skills Assessment (BCM)** The Mobility Skills Assessment is a tool for diagnosing the problems of accessing and finding a job for a person in vocational integration at the time of entering a career path. This step is crucial as it should optimise the participant’s involvement in their approach to accessing employment and/or training. In the first place, the adviser shall present to the beneficiary the objective of the support, its framework, its course, its content and the working method used by Wimoov to enable access to his employment. Secondly, the adviser analyses the social and occupational situation of the beneficiary and puts it in perspective with his job search. This makes it possible to analyse the different solutions that the beneficiary will need to mobilise in order to access employment. The Mobility Skills Check takes the form of an interview lasting from 1h30 to 2h00. The heart of the interview is structured around four main parts, treated in a logical continuity: * The socio-professional situation of the person is first addressed, it allows to understand his or her social and professional integration problems * Understanding the socio-spatial and socio-temporal situation in which the participant evolves in connection with his/her job search and the constraints posed by the chosen professional field At the end of these first two parts, the mobility advisor must be able to synthesise the problems of employment of the person and his needs in order to change his or her situation positively. The following two parts focus on solutions: * Means of travel * Mobility resources alternatives to travel In these two parts, it is for the mobility advisor to take stock of the solutions available to the person for his or her projects: the problems of accessibility, skills to use and ownership of the various solutions related to its search for jobs are addressed. At the end of these four main parts, the new beneficiary expresses his expectations regarding support in order to gain access to employment and/or training. At the end of the discussion, the mobility adviser presented to him: * The roadmap which incorporates the solutions it advocates as part of an accompanying pathway to access a job * The actions to be implemented to open up the employment/territory ratio **Step 3: the mobility path** Following this review and depending on the recommendations, a more specific job support can be offered to the participant: the mobility path. The mobility pathway is evolutionary and takes place according to the mindset of the participant and the employment or training opportunities that arise. It coordinates on educational and/or material activities (mobility training, transport situation, temporary provision of vehicles, access to social micro-credit, etc.) with the aim of promoting access to employment and opening up the scope for job search. This course takes the form of regular meetings between the participant and the mobility advisor by setting short and medium-term objectives. This last point is realised in the context of individual appointments. At least, all participants benefit from one of the following training modules: 1. “A journey, a budget”, to better know the transport offer and the mode of travel most suited to its budget 2. “Knowing to use the internet to better organise your (English)
18 November 2021
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Identifiers
201601744
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