Success school _4 (Q128369)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 12:48, 10 March 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created claim: summary (P836): The project will be implemented at the A. Mickiewicz University of Primary School in Świętokrzyskie Province, or in Świętokrzyskie Province in the period 01.09.2016-30.06.2017. The aim of the project is to increase the level of key competences in MST at least 42 (15K, 27M). The main project indicators are: 49 (18K, 31M) of students receiving support for the development of key competences in the programme; 42 (15K, 27M) of students who have acqui...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Success school _4
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    67,266.88 zloty
    0 references
    16,144.0512 Euro
    13 January 2020
    0 references
    79,137.5 zloty
    0 references
    18,993.0 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2016
    0 references
    30 June 2017
    0 references
    GMINA WODZISŁAW/SAMORZĄDOWA SZKOŁA PODSTAWOWA IM. A. MICKIEWICZA W LUBCZY
    0 references
    Projekt realizowany będzie w Samorządowej Szkole Podstawowej im. A. Mickiewicza w Lubczy znajdującej się na terenie woj. świętokrzyskiego w gminie Wodzisław w okresie 01.09.2016 – 30.06.2017. Celem gł. projektu jest zwiększenie poziomu kompetencji kluczowych matematyczno-przyrodniczych i językowych u min. 42(15K,27M). uczniów SSP w Lubczy poprzez realizację dodatkowych zajęć dydakt.-wyrównawczych i rozwijających matematyczno-przyrodniczych dla uczniów z trudnościami w nauce i uczniów szczególnie uzdolnionych oraz zajęć pozalekcyjnych jęz. angielskiego, a także udział nauczycieli (5K) w szkoleniach z krytycznego myślenia(TOC) i TIK w okresie 01.09.2016-30.06.2017. Wskaźnikami głównymi projektu są: 49(18K, 31M) uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie; 42(15K,27M) uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu; 5(5K) nauczycieli objętych wsparciem w ramach programu; 5(5K) nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu; 5(5K) nauczycieli objętych wsparciem z zakresu TIK w programie; 1 szkoła, której pracownie przedmiotowe zostały doposażone w programie. Grupę docelową w projekcie stanowić będą uczniowie klas II – VI 49(18K, 31M)zamieszkali na terenie woj. świętokrzyskiego uczęszczający do SSP w Lubczy oraz n-le (5K) zamieszkali na terenie woj. świętokrzyskiego uczący w SSP w Lubczy matematyki, jęz. angielskiego, informatyki i przyrody. W ramach projektu zost. zrealizowane 2 rodzaje działań: dodatkowe zajęcia dydaktyczno- wyrównawcze i rozwijające dla uczniów podnoszące kluczowe kompetencje na rynku pracy oraz szkolenia z TIK i TOC dla n-li. (Polish)
    0 references
    The project will be implemented at the A. Mickiewicz University of Primary School in Świętokrzyskie Province, or in Świętokrzyskie Province in the period 01.09.2016-30.06.2017. The aim of the project is to increase the level of key competences in MST at least 42 (15K, 27M). The main project indicators are: 49 (18K, 31M) of students receiving support for the development of key competences in the programme; 42 (15K, 27M) of students who have acquired key competences after leaving the programme; 5 (5K) teachers supported under the programme; 5 (5K) of teachers who have obtained qualifications or acquired competence after leaving the programme; 5 (5K) ICT supported teachers in the programme; 1 the school, which is being retrofitted. The target group of the project group will be students of Classes II to VI 49 (18K, 31M) resident in Świętokrzyskie Province attending the SSP in or if the n-le (5K) resident in Świętokrzyskie Province, in mathematics, English, computer science and nature. The project will cover 2 activities: additional tutoring and developing courses for pupils raising key competences in the labour market and ICT and TOC training for n-li. (English)
    0 references

    Identifiers

    RPSW.08.03.02-26-0023/16
    0 references