Environmental inventories are key to environmental education and the protection of biodiversity in the Opolskie region. (Q114936)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Environmental inventories are key to environmental education and the protection of biodiversity in the Opolskie region. |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
4,341,350.0 zloty
0 references
5,237,122.99 zloty
0 references
82.9 percent
0 references
1 July 2015
0 references
31 December 2017
0 references
WOJEWÓDZKI URZĄD PRACY W OPOLU
0 references
W ramach projektu planowane są działania, które mają poprawić stan i ochronę różnorodności biologicznej poprzez: inwentaryzację ważek woj. opolskiego ze szczególnym uwzględnieniem: gatunków chronionych prawem krajowym i międzynarodowym, wpisanych do Polskiej Czerwonej Księgi Zwierząt oraz figurujących na Czerwonej Liście Ważek Polski, gatunków rzadkich w skali kraju i regionu, parasolowych i wskaźnikowych, a także obszarów chronionych (rezerwatów, obszarów Natura 2000, parków krajobrazowych, użytków ekologicznych, zespołów przyrodniczo-krajobrazowych etc.); inwentaryzację zadrzewień przydrożnych pod kątem występowania chronionych, rzadkich i zagrożonych gatunków zwierząt i ich siedlisk (pachnicy dębowej, kozioroga dębosza, jelonka rogacza oraz ptaków i nietoperzy); poprawę stanu siedlisk gatunków chronionych, rzadkich i zagrożonych przez nasadzenia uzupełniające, prace pielęgnacyjne na najcenniejszych okazach drzew oraz przebudowę istniejących zadrzewień; modernizację i doposażenie pracowni naukowej Działu Przyrody MŚO w sprzęt fotograficzny oraz profesjonalny mikroskop stereoskopowy wraz z kamerą, oprogramowaniem i telewizorem; przebudowę Regionalnego Ośrodka Edukacji Przyrodniczej i Badań nad Bioróżnorodnością „Centrum Doświadczania Świata” w Ładzy; modernizację ścieżki przyrodniczo-dydaktycznej w celu podniesienie jej standardu i doposażenie w nowe oznaczenia, tablice itp., oraz budowę nowej ścieżki wraz z zagospodarowaniem wokół niej terenu w elementy małej architektury – realizacja zadania umożliwi zapoznanie się z najciekawszymi fragmentami krajobrazowo-przyrodniczymi w parku krajobrazowym i prowadzenie edukacji ekologicznej bezpośrednio w terenie, czyli na ścieżkach dydaktycznych; działania edukacyjno-promocyjne, których celem będzie zaznajomienie z bogactwem form życia występujących na Opolszczyźnie oraz problemami powodowanymi przez utratę różnorodności biologicznej i ze skutkami, jakie ta utrata może mieć dla ich życia codziennego (Polish)
0 references
The project is planning actions to improve the status and protection of biodiversity by: the mapping of the Polish region’s failure, with a particular focus on: species protected by national and international law entered in Poland’s Red Lists and which appear on Poland’s Red List, rare species on a country and region scale, umbrella and indicator areas, as well as protected areas (sanctuaries, Natura 2000 areas, landscape parks, ecological areas, nature and landscape areas etc.); an inventory of roadside trees for the presence of protected, rare and endangered species of animals and their habitats (hermit beetle, oak beetle, barrier deer, and birds and bats); the improvement of habitats of protected species, rare and endangered by supplementary plantings, the cultivation work on the most valuable tree ranges and the rebuilding of existing trees; modernising and retrofitting the MŚO science unit for photographic equipment and a professional stereoscopic microscope with camera, software and television; rebuilding of the Regional Centre for Nature Education and Research on the Biodiversity of the ‘World Breeding Centre’; modernising the nature of the teaching and teaching lines in order to increase its standard and retrofitting it with new signs, boards, etc., and to build a new track with the development of a new ground in the small architecture — implementation of the task will make it possible to acquaint themselves with the most interesting parts of the landscape and nature in the landscape park and to carry out environmental education directly on the ground, that is to say, on educational paths; a study/promotion measure aimed at familiarising with the wealth of life styles and the problems caused by the loss of biodiversity and the consequences that this loss may have for their daily lives. (English)
0 references
Identifiers
RPOP.05.01.00-16-0008/15
0 references