A good start, a new integration division for 20 children, the creation of a therapeutic room for AI, and the upgrading of teachers’ competences for working with disabled people and with special needs in the Public Ala and Kot Pre-School in Piaseczno (Q110818)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 11:46, 9 March 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created claim: summary (P836): The aim of the project is to: Improving access to high-quality pre-school education in the city of Piaseczno during the period 01.08.2017-31.12.2018, through the creation of 20 new pre-school education facilities in the Publ ‘Ala and cat’ in Piaseczno, in Piaseczna, an additional range of activities to compensate for deficits and the upgrading of teachers’ competences and qualifications. projektu:01.08.2017-31.12.2018 Implementation of support t...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
A good start, a new integration division for 20 children, the creation of a therapeutic room for AI, and the upgrading of teachers’ competences for working with disabled people and with special needs in the Public Ala and Kot Pre-School in Piaseczno
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    535,561.0 zloty
    0 references
    128,534.64 Euro
    13 January 2020
    0 references
    669,451.25 zloty
    0 references
    160,668.3 Euro
    13 January 2020
    0 references
    80.0 percent
    0 references
    1 August 2017
    0 references
    31 December 2018
    0 references
    JOLANTA SZYMOSZ
    0 references
    Cel głw. projektu: Zwiększenie dostępu edukacji przedszkolnej wysokiej jakości na terenie miasta Piaseczno w okresie 01.08.2017-31.12.2018 poprzez utworzenie 20 nowych miejsc edukacji przedszkolnych w Przedszkolu Publ "Ala i kot" w Piasecznie dostosowanych do potrzeb dzieci z niepełnospr, dodatkową ofertę zajęć wyrównujących deficyty oraz podniesienie kompetencji i kwalifikacji nauczycieli OWP.Czas trwania projektu:01.08.2017-31.12.2018 Realizacja wsparcia na rzecz OWP poprzedzona została lokalną diagnozą potrzeb na usługi w zakresie edukacji przedszkolnej na terenie miasta i gm. Piaseczno. Realizowane zadania: 1. Dostosowanie bazy lokalowej przedszkola do 20 nowotworzonych miejsc przedszkolnych w okresie 01.08 - 30.11.2017 2. Zakup i montaż wyposażenia 01.10-15.12.2107 3. Zakup pomocy dydaktycznych i specjalistycznego sprzętu 15.11-31.12.2017. 4. Doposażenie placu zabaw w okres ie 01.10-15.11.2017 5. Doskonalenie kompetencji zawodowych nauczycieli do pracy z dziećmi ze SPE w okres ie 01.10.2017-31.12.2018. 6. Dodatkowe zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne dzieci w zakres ie s tw ierdzonych deficytów w okres ie 01.01-31.12.2018. 7. Dodatkowe zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne dzieci w zakres ie s tw ierdzonych deficytów w okres ie 01.01-31.12.2018 Głw. wskaźniki produktu: liczba miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie - 20; liczba dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej-70; liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie 5, liczba obiektów dostosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami-1. Poprzez utworzenie 20 nowych miejsc przedszkolnych i organizację zajęć dodatkowych, projekt przyczynia się do osiągnięcia celu szczegółowego RPOWM Działania 10.1 Kształcenie i rozwój dzieci i młodzieży, poddz.10.1.4 Edukacja przedszkolna. (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to: Improving access to high-quality pre-school education in the city of Piaseczno during the period 01.08.2017-31.12.2018, through the creation of 20 new pre-school education facilities in the Publ ‘Ala and cat’ in Piaseczno, in Piaseczna, an additional range of activities to compensate for deficits and the upgrading of teachers’ competences and qualifications. projektu:01.08.2017-31.12.2018 Implementation of support to the PLO has been preceded by a local diagnosis of needs for pre-school education services in the town and district of Piaseczno. Tasks performed: 1. Adapting the base of the nursery school to 20 pre-school facilities in the period 01.08-30.11.2017 2. Purchase and installation of equipment 01.10-15.12.2107 3. Purchase of teaching and specific equipment 15.11-31.12.2017. 4. Equipping the playground for the period 01.10-15.11.2017 5. Improving the professional competence of teachers to work with the SPE for the period 01.10.2017-31.12.2018. 6. Additional activities to compensate children’s educational opportunities within the scope of their deficits for the period 01.01-31.12.2018. 7. Additional activities to compensate children’s educational opportunities within the scope of their deficits in the 01.01-31.12.2018 period: number of pre-school education places co-financed by the programme — 20; number of children included in the programme with additional activities increasing their educational opportunities in pre-primary education -70; number of teachers supported in the programme 5, number of facilities adapted to the needs of persons with disabilities — 1. With the creation of 20 new pre-school sites and the organisation of supplementary activities, the project contributes to the achievement of the specific objective of the RPOWM Measure 10.1 Education and development of children and young people, subpo.10.1.4 Pre-school education. (English)
    0 references

    Identifiers

    RPMA.10.01.04-14-8413/17
    0 references