No label defined (Q3711180)
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Project in France financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in France financed by DG Regio |
Statements
530,604.07 Euro
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1,230,814.37 Euro
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43.11 percent
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1 January 2019
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31 December 2020
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GIP FCIP
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Le projet Persévérance scolaire de déroulera de janvier 2019 à décembre 2020. La participation de chaque établissement au projet fait suite à l’élaboration d’un diagnostic partagé du risque de décrochage avec une analyse précise du contexte de l'établissement et des facteurs de vulnérabilité : les objectifs de chaque action visée sont élaborés en fonction des besoins identifiés autour de deux axes forts : réduire les sorties et favoriser le maintien dans un parcours de formation. Pour ce faire, deux typologies d’actions sont proposées dans chaque établissement : 1\. Structuration de la lutte contre le décrochage scolaire (apport de l’expertise-conseil du coordonnateur Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire) Il s’agit ici de faire partager à l’ensemble de l’équipe éducative une culture et une organisation de la prévention du décrochage scolaire. La mise en œuvre et l’animation du Groupe de Prévention du Décrochage Scolaire sera l’objectif princeps ; il passera notamment par la formation, l’accompagnement et l’outillage des équipes, le travail en collectif inter-métier, l’élaboration d’outils communs, l'élaboration d'une politique d'établissement et d'actions idanes pour lutter contre le décrochage scolaire 2\. Mise en œuvre d’actions de prévention à destination des élèves : Les actions viseront, via des projets collectifs, des pédagogies adaptées et un accompagnement personnalisé (tutorat), à soutenir la motivation et l’ambition scolaire, à renforcer le sentiment d’appartenance, l’estime de soi et la confiance en soi mais aussi à travailler le projet de formation et d’orientation, le sens donné aux apprentissages, la méthodologie de travail, etc. Chaque établissement pourra décliner ces actions en fonction de ses problématiques et ses besoins propres. (French)
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Identifiers
201902816
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