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_Notre projet consiste à mettre en emploi, former et accompagner 7 personnes participantes du PLIE dans le cadre de notre action ACI Solicycle Les Ulis. Il est ouvert à 12 personnes en difficultés sociales et/ou professionnelle bénéficiant d'un contrat à durée déterminée d'insertion (CDDI)._ _Les participants bénéficieront d'un Contrat à Durée Déterminée D'insertion (CDDI) de 12 mois, d'une durée hebdomadaire de 26 h._ _Ils exerceront l'activité de mécaniciens cycle, récupéreront et remettront en état des vélos initialement destinés au rebut, accueilleront et formeront le grand public à l'entretien de leur vélo, animeront des séances de sensibilisation à la pratique du vélo dans et hors des murs de l'atelier. Ces personnes bénéficieront d'une formation en interne (adaptation au poste de travail, savoir-être professionnels et gestes et postures). Enfin, elles bénéficieront d'un accompagnement social et professionnel en face à face et en collectif afin de les aider à résoudre leurs difficultés et à définir et réaliser leur projet professionnel._ _L'opération déposée au FSE propose un suivi renforcé des participants PLIE par une accompagnatrice socioprofessionnelle, Isabelle Chantrel dans l'objectif de lever les freins à l'insertion. Les participants sont également suivis par un encadrant technique Samir Waladi, qui transmets les connaissances techniques, montrent les gestes, explique les méthodes, accompagne les apprentissages, valorise les progressions._ _Le chantier est supervisé par l'Encadrant technique mécanique du cycle. Pour une part de son temps, l’équipe travaille sur la récupérer des vélos destinés au rebut (200 vélos par an environ) et les remet en état ou les valorise sous la forme de pièces détachées. Les vélos sont récupérés en masse en déchetteries, via des campagnes en pied d’immeuble ou bien directement auprès de particuliers; cela représente une expérience concrète liée aux métiers de mécanicien du cycle, de réparateur, liés au recyclage également._ _Pour une autre part de son temps, l’équipe est en situation d’animation d’atelier d’autoréparation Lors des séances d’autoréparation, les salariés en parcours d’insertion sont en position de transmission de leur savoir-faire technique, ce qui s’avère particulièrement valorisant et formateur du point de vue de l’acquisition des savoirs-êtres professionnels._ _Tout au long de leur activité, les salariés en insertion bénéficient de l'accompagnement socioprofessionnel dispensé par l'ASP (accompagnateur socioprofessionnel)._ _Cet accompagnement est une plus-value apportée aux participants PLIE. Il leur permet d’identifier, de levers freins socio-professionnels. Le FSE permet de financer un volume d'heure d'accompagnement important afin de permettre un retour à l'emploi et une meilleure insertion des participants les plus éloignés de l'emploi._ _Le chantier SoliCycle des Ulis est le projet global d’insertion de participants éloignés de l'emploi dont l'accompagnement socioprofessionnel est un volet additionnel. Cet atelier d'insertion a pour objectifs de permettre à des participants PLIE exclus du marché du travail une mise en activité progressive, de développer l'autonomie et l'employabilité des salariés en insertion, d'accompagner de manière renforcée pour une inscription dans une suite de parcours, de mettre en place une action solidaire qui encourage une implication active des personnes, de promouvoir la responsabilisation de chacun autour de la culture naturelle._ _Nombre de personnes intègrent l'atelier d'insertion sans projet professionnel clair. Elles connaissent des situations d'échec (chômage de longue durée, problèmes familiaux conséquents, importantes difficultés d'écriture et de lecture, difficultés sociales, etc.). La priorité est de résoudre les problématiques d'ordre social qui constituent des freins à l’insertion. Puis, il convient de travailler sur le projet, de construire une stratégie qui vise le retour à l’emploi._ _Pour les salariés en insertion, le Chantier représente une expérience concrète, valorisable lors de leur recherche d'emploi._ _L'atout de cet atelier réside dans le fait que les tâches à réaliser se révèlent accessibles à des personnes sans qualification et initialement éloignées de l'emploi. Celles-ci pourront effectuer un travail de qualité et s'inscrire dans une dynamique de production réelle. Ces tâches, exercées ensemble ou individuellement à proximité des autres, développent également la sociabilité, le sens des responsabilités et l'autonomie, autant de compétences sociales et professionnelles valorisables dans tout secteur d'activité, et propres à une reprise de confiance en soi et en ses potentialités._ (French)

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