No label defined (Q3669179)
Jump to navigation
Jump to search
Project in France financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in France financed by DG Regio |
Statements
175,408.82 Euro
0 references
190,890.0 Euro
0 references
91.89 percent
0 references
1 January 2015
0 references
31 December 2016
0 references
PREVENTION CULTURE FORMATION
0 references
50°40'38.14"N, 3°7'32.66"E
0 references
Si l'opération se décompose en actions distinctes, citez leur intitulé et expliquez l'articulation entre ces actions pour la mise en ½uvre de votre projet (le contenu des actions fera l'objet d'une fiche par action) L'action s'inscrit dans le cadre du partenariat développé par l'association Carrefour de la Prévention spécialisée qui réunit les clubs de prévention spécialisée Avenirs et loisirs (Lambersart), Azimut (Mons-en-Bar½ul), Itinéraires (Lille) et le FCP (Prévention Culture Formation) Marcq-en-Bar½ul, Lille, La Madeleine, Marquette. **L’opérateur et le porteur du dispositif IEJ sera le FCP secteur Atelier de Préformation** , qui a le double agrément **club de prévention et organisme de formation**. Les jeunes inscrits sur le dispositif seront originaires des territoires d'intervention des quatre associations de Carrefour de la Prévention Spécialisée.. La capacité de repérage et de mobilisation des jeunes NEET est ainsi renforcée sur un territoire plus large. Le partenariat va permettre également de mutualiser les compétences et les moyens (infirmière d'Itinéraires, Psychologue du FCP). Néanmoins deux dossiers distincts seront déposés par Le FCP et l’association Itinéraires. **Nombre de jeunes concernés :** Le FCP envisage de mettre en place un accompagnement renforcé pour au minimum **50 jeunes sur 2 ans (de janvier 2015 à décembre 2016), soit 25 jeunes NEET par an.** **Objectifs généraux** : Levée les freins à l’insertion socioprofessionnelle Ouvrir le champ des possibles sur le plan personnel et professionnel : (re) donner le goût d'apprendre et de se former, développer la créativité, se mettre en mouvement en : * Evitant l'oisiveté, la démotivation et les conduites dangereuses * Faisant le point sur soi (niveau de connaissances générales, compétences et acquis de l'expérience, envies, difficultés rencontrés) et sur ses potentiels. * En restaurant ou en construisant des relations positives avec sa famille, son environnement (économique, social) **Objectifs opérationnels :** * **Etablir Un diagnostic de la situation du jeune** Faire le point sur les freins repérés : situation administrative, situation familiale, problème de santé, problème financier, problème de justice, problème de logement, problème psychologique. Faire le point sur les acquis scolaires Faire le point sur la situation professionnelle : expérience professionnelle et extra professionnelle, sur les projets envisagés, les formations réalisées. Faire le point sur ses compétences (Savoirs faire). * **Mise en place d’un accompagnement renforcé :** Suite à la phase du diagnostic, un programme sera élaboré avec le jeune afin de créer les conditions nécessaires à la levée des freins à l’insertion socioprofessionnelle : Mise en place de rendez-vous réguliers avec la référente IEJ (1 fois tous les 15 jours) Points réguliers avec les éducateurs et parents des jeunes Proposition de modules collectifs ou semi collectif ou de mise en situation pour répondre aux besoins des jeunes. Elargir le champ des connaissances par l’intervention de professionnels et la mise en relation avec des structures du champ socio professionnel : * Comprendre son environnement et développer des compétences citoyennes * Travail autour de son image, de la communication et de la confiance en soi * **Recherche de solutions adaptées à la situation du jeune:** Proposition de réintégration dans un cursus scolaire Proposition de mise en situation professionnelle (immersion en stage entreprise, mini atelier technique, recherche de contrat saisonnier, bénévolat auprès d’associations caritatives, immersion dans des chantiers d’insertion. Proposition de certifications : Certificat de formation général, Brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur (BAFA), Brevet de sécurité routière (BSR), Formation aux premiers secours (PSC1). Recherche de contrats en alternance (contrat d’apprentissage et professionnalisation), de contrats aidés (CUI-CAE, Contrat d’avenir, CDDI, CIE etc…) Recherche de contrats dans le domaine du service civique Recherche de formations qualifiantes ou certifiantes. (French)
0 references
Identifiers
201401043
0 references