THE MAINSTREAM SCHOOL PLACES NEW SPACES AND NEW TIMES FOR SOCIAL HARMONY. (Q333123)
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Project in Italy financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
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English | THE MAINSTREAM SCHOOL PLACES NEW SPACES AND NEW TIMES FOR SOCIAL HARMONY. |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
36,660.0 Euro
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36,660.0 Euro
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100.0 percent
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23 October 2017
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4 September 2019
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LICEO "L.PEPE-A.CALAMO" OSTUNI
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LIDEA PROGETTUALE VUOLE SVILUPPARE PERCORSI DI DIDATTICA INNOVATIVA E CREATIVA PER COMBATTERE LA DISPERSIONE SCOLASTICA LA DISAFFEZIONE NEI CONFRONTI DELLA SCUOLA LA DEMOTIVAZIONE CHE SI MANIFESTA CON LABBANDONO. LA PROGETTAZIONE COINVOLGENDO TUTTI I DOCENTI INSIEME AI DOCENTI DI SOSTEGNO SI SVILUPPA A PARTIRE DAL RICONOSCIMENTO DI VALORI QUALI LA DIFFERENZA LINDIVIDUALIT LUNICIT INTESI COME VOLANO DI UN PERCORSO DAVVERO INCLUSIVO PERCH COSTRUITO E VISSUTO INSIEME.IL PROGETTO SI ARTICOLA IN 7 MODULI AFFERENTI LE SEGUENTI AREE TEMATICHE INDIVIDUATE IN FASE PROGETTUALE IN PIENA COERENZA CON IL PIANO DI MIGLIORAMENTO IL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE E IL PTOFPOTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASEEDUCAZIONE MOTORIA SPORT GIOCO DIDATTICOORIENTAMENTO POST SCOLASTICOINNOVAZIONE DIDATTICA E DIGITALEMODULO FORMATIVO PER I GENITORI (Italian)
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LIDEA IS PLANNING TO DEVELOP INNOVATIVE AND CREATIVE LEARNING PATHWAYS TO COMBAT EARLY SCHOOL-LEAVING THE DEMOTIVATION OF EARLY SCHOOL LEAVING. THE DESIGN INVOLVING ALL TEACHERS, TOGETHER WITH THE SUPPORT TEACHERS, IS DEVELOPED FROM THE RECOGNITION OF VALUES SUCH AS THE DIFFERENCE LINDIVERSITTALIT-LUNICIT AS A DRIVER OF A TRULY INCLUSIVE PERCH PATHWAY BUILT AND EXPERIENCED. (English)
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Identifiers
F15B18000220007
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