CPK: CENTRUM TAXATION CENTRE — upgrading programme for the teaching staff of Adam Mickiewicz University in Poznan (Q93318)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 11:19, 4 March 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created claim: summary (P836): The MAIN project aims to increase the teaching skills of 220 people (113K and 107M), representing the teaching staff of the 6 Departments of the Adam Mickiewicz University in Poznan (UAM), in the framework of organisational changes at the University in the period 6.2017-10.2018.The target group (GD) of the project is 220 (113K and 107M) of the teaching staff of the 6 Departments of the Adam Mickiewicz University in Poznań:42 Chemicals:42 Physics...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
CPK: CENTRUM TAXATION CENTRE — upgrading programme for the teaching staff of Adam Mickiewicz University in Poznan
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    849,137.86 zloty
    0 references
    203,793.0864 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,007,520.0 zloty
    0 references
    241,804.8 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    1 June 2017
    0 references
    31 May 2019
    0 references
    UNIWERSYTET IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU
    0 references
    CELEM GŁÓWNYM projektu jest podniesienie kompetencji dydaktycznych 220 osób (113K i 107M) stanowiących kadrę dydaktyczną 6 Wydziałów Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu (UAM), w ramach zmian organizacyjnych na Uczelni, w okresie 6.2017-10.2018.   GRUPĄ DOCELOWĄ (GD) projektu jest 220 (113K i 107M) pracowników dydaktycznych 6 Wydziałów Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.:Boilogii: 42 os.Chemii: 42 os.Fizyki: 34 os.Matematyki i Informatyki: 23 os.Nauk Geograficznych i Geologicznych: 73 os.Nauk Politycznych i Dziennikarstwa: 6 os.   GŁÓWNY WSKAŹNIK REZULTATU:Liczba pracowników uczelni, którzy dzięki wsparciu z EFS podnieśli swoje kompetencje dydaktyczne: 198 os.   GŁÓWNE WSKAŹNIKI PRODUKTU:Liczba pracowników kadry dydaktycznej uczelni objętych wsparciem EFS w zakresie procesu kształcenia: 220 os.Liczba osób uczestniczących w szkoleniach krajowych: 220 os.Liczba osób objętych badaniami bilansu kompetencji na wejściu i wyjściu z projektu: 220 os.   REALIZOWANE W PROJEKCIE ZADANIA:SZKOLENIA PODNOSZĄCE KOMPETENCJE Z ZAKRESU INNOWACYJNYCH UMIEJĘTNOŚCI DYDAKTYCZNYCH SZKOLENIA PODNOSZĄCE KOMPETENCJE W ZAKRESIE UMIEJĘTNOŚCI INFORMATYCZNYCH, W TYM POSŁUGIWANIA SIĘ PROFESJONALNYMI BAZAMI DANYCHSZKOLENIA PODNOSZĄCE KOMPETENCJE Z ZAKRESU PROWADZENIA DYDAKTYKI W JĘZYKU OBCYMSZKOLENIA PODNOSZĄCE KOMPETENCJE Z ZAKRESU ZARZĄDZANIA INFORMACJĄ (Polish)
    0 references
    The MAIN project aims to increase the teaching skills of 220 people (113K and 107M), representing the teaching staff of the 6 Departments of the Adam Mickiewicz University in Poznan (UAM), in the framework of organisational changes at the University in the period 6.2017-10.2018.The target group (GD) of the project is 220 (113K and 107M) of the teaching staff of the 6 Departments of the Adam Mickiewicz University in Poznań:42 Chemicals:42 Physics:34 Mathematics and Computer:23 — Geographical and Geological Sciences:73 Political Studies and Journalists:6Main RESERVE: number of staff of the higher education institution who, thanks to ESF support, have increased their teaching competences:198Main PRODUCTS: number of staff of teaching staff supported by the ESF in the education process:220 — Number of persons participating in national training courses:220 Number of persons included in the balance of entry and exit balance tests:220ACTIONS IN THE PROJECT: TRAINING COURSES ON THE COMPETENCE OF INNOVATIVE TEACHING SKILLS, WHICH INCREASE COMPETENCES IN THE FIELD OF DIGITAL SKILLS, INCLUDING THE USE OF PROFESSIONAL TEACHING DATABASES, WHICH INCREASE COMPETENCE IN THE FIELD OF TEACHING INFORMATION IN THE LANGUAGE OF OBEMZOLS, ENHANCING THE COMPETENCE OF INFORMATION MANAGEMENT. (English)
    0 references

    Identifiers

    POWR.03.04.00-00-D107/16
    0 references