No label defined (Q3211964)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3211964 in Spain
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q3211964 in Spain |
Statements
43,560.0 Euro
0 references
54,450.0 Euro
0 references
80.0 percent
0 references
1 January 2016
0 references
31 December 2020
0 references
UNIVERSIDAD DE HUELVA
0 references
37°15'27.32"N, 6°56'54.56"W
0 references
21041
0 references
ESTE PROYECTO DE INVESTIGACION TIENE UNA CLARA FINALIDAD: LA HISTORIA DE LAS MUJERES "A TRAVES" Y "EN" SUS EXPERIENCIAS DE CARACTER EMOCIONAL, UNA LINEA DE INVESTIGACION INICIADA EN PROYECTOS ANTERIORES. ANALIZAREMOS AHORA SUS ¿EXPERIENCIAS¿ EN ESPACIOS DIFERENTES DE EUROPA Y AMERICA, EN LOS SIGLOS XVII- XIX, AMBOS INCLUSIVE._x000D_ GUIANDONOS POR LOS PROYECTOS PRECEDENTES, UTILIZAMOS CRITERIOS DE CONFESIONALIZACION (A VECES TAN POCO EXITOSOS EN CIERTAS TIERRAS AMERICANAS), CONSIDERANDO QUE LOS FACTORES DE ACULTURACION RELIGIOSOS HAN SIDO DETERMINANTES COMO CONTEXTO VITAL EN LA EXPERIENCIA Y MANIFESTACION DE LAS EMOCIONES. OBVIAMENTE ENTENDIDAS EN SU CONTEXTO, LOS TERMINOS ASOCIADOS A LAS EMOCIONES (FUEREN CUALES FUEREN LOS DICCIONARIOS COETANEOS UTILIZADOS), EN CLAVE DE PASIONES, AFECTOS, INCLINACIONES O VOLUNTADES SERAN TENIDOS EN CUENTA EN LA MEDIDA EN QUE FUERON VIVIDOS, EXPRESADOS, MANIFIESTOS O LIMITADOS EN LAS SOCIEDADES MODERNAS Y EN SUS ¿REGIMENES EMOCIONALES¿ EN CONEXION CON SU PROYECCION ACTUAL. SEGUIREMOS INSISTIENDO EN LOS DISCURSOS Y NORMAS QUE PRETENDIAN REGULARLAS, Y AHONDAREMOS EN LAS EXPERIENCIAS. POR TANTO LOS OBJETIVOS SON:_x000D_ 1. ANALIZAR LAS NORMAS Y DISCURSOS QUE PRETENDIERON MODULAR Y GESTIONAR LAS EMOCIONES, EN DIFERENTES AMBITOS CONFESIONALES EUROPEOS Y AMERICANOS. CON ESPECIAL HINCAPIE EN LOS TRATADOS EDUCATIVOS DE LOS SIGLOS XVIII Y XIX, Y EN SUS OBJETIVOS CIVILIZADORES SEGUN GENERO PROYECTADOS EN LA ACTUALIDAD._x000D_ 2. ANALIZAR LAS EXPERIENCIAS EMOCIONALES DE LAS MUJERES EN SU CARACTER DRAMATICO, LA VIVENCIA DEL SUFRIMIENTO Y LAS REACCIONES CONSECUENTES. ELLO A TRAVES DE FUENTES LITERARIAS, ARTISTICAS Y DE ARCHIVO; DE OBRAS DE ARTE, CARTAS, EXPEDIENTES JUDICIALES Y CRONICAS DE CAUTIVERIO._x000D_ _x000D_ 3. ANALIZAR SUS EXPERIENCIAS DEL MUNDO, ACORDES CON SUS EXPECTATIVAS Y LAS CONVENIENCIAS SOCIALES, COMO SUS CAPACIDADES DE MANIOBRA (LIBERTAD EMOCIONAL) ACERCANDONOS, LO MAS POSIBLE, A LA CONSECUCION DE LO QUE PODEMOS ENTENDER COMO FINES, EN SU DIA, PROPUESTOS. LO QUE NOS APROXIMARIA EN CIERTO MODO AL CONCEPTO INAPRENSIBLE DE FELICIDAD. ASI COMO LAS FORMAS (ESCRITAS, CONTADAS, PINTADAS, CONSERVADAS O GUARDADAS) DE EXPRESION DE SU SENSIBILIDAD._x000D_ 4. COMPARAR TALES EXPERIENCIAS SEGUN GENERO E IDENTIDAD SOCIAL-RELIGIOSA-NACIONAL. ENTRARAN AQUI LOS ESPACIOS SELECCIONADOS, EUROPEOS (AMBITO REFORMADO ANGLOSAJON Y CATOLICO HISPANO) Y AMERICANOS (CHILE CENTRO Y ZONA SUR EN CONTACTO CON TIERRAS DE FRONTERA). VARIOS ESPACIOS EN DONDE ANALIZAR DISCURSOS Y EXPERIENCIAS MARCADAS POR ¿REGIMENES EMOCIONALES¿ A VECES PARECIDOS BAJO FORMULAS DIFERENTES, A VECES DIFERENTES BAJO DISCURSOS PARECIDOS._x000D_ 5. RECORRER LOS CAMINOS DE ESPAÑA A AMERICA: PRIMERO, DE LAS MUJERES QUE EMIGRARON EN EL XVII, CENTRANDONOS EN LOS ESPACIOS REGIONALES NO INVESTIGADOS. SEGUNDO, ENTENDIENDO EL MUNDO AMERICANO COMO MARCO DE EXPECTATIVAS A LOGRAR, O DE MISERIAS QUE ABANDONAR, A TRAVES DE LA CORRESPONDENCIA ENTRE LOS EMIGRANTES Y SUS FAMILIAS. _x000D_ 6. ELABORAR HISTORIAS DE CASO REPRESENTATIVAS DE LAS VIDAS EMOCIONALES RESCATADAS, VIDAS DE MUJERES ANONIMAS O CONOCIDAS EN FACETAS DIVERSAS, ESENCIALMENTE DE LA LITERATURA. MUJERES DE LOS MARGENES, VIAJERAS, ESCRITORAS CUYAS EXPERIENCIAS ¿SENSIBLES¿ PODAMOS EXTRAER Y RECOMPONER DE LAS FUENTES LITERARIAS, ARTISTICAS Y FONDOS DE ARCHIVO. (Spanish)
0 references
Huelva
0 references
Identifiers
HAR2015-63804-P
0 references