No label defined (Q138684)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
965,491.2 zloty
0 references
1,135,872.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
31 August 2020
0 references
POWIAT GRYFICKI
0 references
Podniesienie poziomu kompet klucz oraz właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na ryn pr przez 540U (330dz/210chł) i ich 85n-li (56K/29M) z 4 plac oświat: Szkoła Podst Specjalna (SPS) w Młodzież Ośrodku Socjoterapii w Waniorowie, Liceum Ogólnokształc Mistrzostwa Sportowego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im Czesława Miłosza w Gryficach (LOMS GRYFICE), Lic Ogólnokształ z Oddz. Dwujęzycz. im Bolesława Chrobrego w Gryfiach (LO BC GRYFICE), Lic Ogólnokształ w Zespole Szkół Ponadgimnaz im. Zbigniewa Herberta w Trzebiatowie (LO TRZEBIATÓW)okresie 01.09.2018-31.08.2020 Ww cel wynika ze zdiagnoz potrzeb(diagnozy każdej ze szkół zatwierdz przez organ prowadzący przed dniem złoż wniosku) i został określony na podst celu szczegółowego RPO WZ 2014-2020 GD to n-le i uczn 4 szkół(LO,SPS) mieszczące się w POWIECIE GRYFICKIM(woj.zach-pom) gdzie wskaźniki egz.zewn.są niższe niż średnie dla woj Wsparcie w proj ma charakter kompleksowy i zakłada dla uczn organiz zajęć: *dydaktyczno-wyrównawczych z zakresu kompetencji klucz *rozwijających z zakresu kompetencji klucz *kształtujących właściwe postawy/umiejętności na ryn pr – tworzenie IPD *specjalist,indywidual z uczniem o specjalnych potrzebach *z zakresu kształtow kompetencji cyfrowych oraz poprawę warunków dydaktycz poprzez doposaż pracowni specjalist Dla n-li wsparcie w ramach kursów rozwojowych: *specjalist, nastawionych na indywidualiz pracy z uczn o specjaln potrzebach rozwoj i edu, m.in. Kurs kwalifikacyjny/studia podyplomowe z zakresu pedagogiki specjalnej *zajęć z zakresu kształtow kompet cyfrow w zakresie korzystania z narzędzi TIK oraz kompet klucz (m.in.mnemotechniki, ocenianie kształtuj) Wsparcie dla uczniów jest powiązane ze wsparciem dla n-li. Są one spójne dzięki podniesieniu kompetencji n-li, uczn zyskają bardziej wartościowe/urozmaicone zajęcia, a podejście do uczn będzie kompleks, zarówno z poziomu wiedzy i postawy Typ proj:1/2/3/4/5 Proj realiz zgodnie z Zasad równych szans i niedyskrymin (Polish)
0 references
Identifiers
RPZP.08.02.00-32-K029/17
0 references