Increasing the inclusiveness of education in the Basic Round, Haličská cesta 1493/7 in Lučenec (Q3104070)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 22:05, 23 September 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: Edited by the beneficiary bot - attach the beneficiary based on the string)
Jump to navigation Jump to search
Project Q3104070 in Slovakia
Language Label Description Also known as
English
Increasing the inclusiveness of education in the Basic Round, Haličská cesta 1493/7 in Lučenec
Project Q3104070 in Slovakia

    Statements

    0 references
    137,058.25 Euro
    0 references
    161,245.0 Euro
    0 references
    0.85 percent
    0 references
    1 September 2019
    0 references
    1 July 2022
    0 references
    Základná škola, Haličská cesta 1493/7, Lučenec
    0 references
    0 references
    0 references

    48°19'56.93"N, 19°38'33.76"E
    0 references
    Ciežom projektu je zvýšenie inkluzívnosti vzdelávania na plnoorganizovanej Základnej škole na Haličskej ceste 1493/7 v Lučenci, ktorú navštevuje 430 žiakov. Ciežom je skvalitnenie vyučovacieho procesu pre žiakov základnej školy, vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ŠVVPV). Toto škola dosiahne podporou práce so znevýhodnenými žiakmi, čím dosiahneme podporu vyrovnávania znevýhodnenia žiakov a zabezpečenie rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese a zlepšením komunikácie a spolupráce s rodičmi žiakov. Zároveň dosiahne zlepšenie školskej úspešnosti žiakov základnej školy vrátane žiakov so (ŠVVPV). Za týmto účelom plánuje škola v rámci projektu vytvori inkluzívny tím v zložení: sociálny pedagóg, školský psychológ a asistenti učiteža. (Slovak)
    0 references
    The aim of the project is to increase the inclusiveness of education on a fully organised basic round on the haličská cesta 1493/7 in Lučenec, which is visited by 430 students. The aim is to improve the teaching process for pupils of the elementary school, including those with special educational needs (VVPV). This round will be achieved by supporting work with disadvantaged needles, thereby supporting the equalisation of disadvantages and ensuring equal opportunities in the educational process and by improving communication and cooperation with the pupils’ parents. At the same time, it will achieve the improvement of the school success of the base wheel, including those with (VVPV). To this end, the project plans to create an inclusive team in the formation of: social educator, school psychologist and assistants teach. (English)
    15 September 2021
    0 references

    Identifiers

    312011U488
    0 references