In Milusinski (Q2714131)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2714131 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | In Milusinski |
Project Q2714131 in Poland |
Statements
600,688.62 zloty
0 references
706,692.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2021
0 references
31 July 2022
0 references
POWIAT BĘDZIŃSKI
0 references
50°20'9.6"N, 19°7'2.6"E
0 references
Przedmiotem projektu jest wsparcie dla Przedszkola Specjalnego działającego w SOSW w Będzinie w okresie od 01.08.2021 do 31.07.2022 r. Celem projektu jest maksymalne zniwelowanie zdiagnozowanych deficytów rozwojowych i usprawnienie funkcjonowania 24 wychowanków tego przedszkola poprzez objęcie ich dodatkowymi zajęciami terapii grupowej i indywidualnej, które będą wspomagały rozwój wychowanków i zwiększały ich szanse edukacyjne. Podniesiona zostanie jakość edukacji przedszkolnej dzięki nabyciu na specjalistycznych szkoleniach nowych umiejętności i kompetencji przez 23 nauczycieli objętych wsparciem. Nauczyciele ci będą uczestniczyli w procesie terapeutycznym wychowanków w ramach projektu jak i również po jego zakończeniu. Wsparcie otrzymają również matki tych dzieci poprzez wydłużenie pracy przedszkola oraz możliwość udziału w części zajęć terapeutycznych prowadzonych z dziećmi, co umożliwi im większy udział i współdziałanie w procesie terapeutycznym swoich dzieci. (Polish)
0 references
The object of the project is to support the Special kindergarten operating in the Będzin SOSW in the period from 01.08.2021 to 31.07.2022. The aim of the project is to maximise the reduction of the diagnosed development deficits and to improve the functioning of 24 pupils of this kindergarten by including them with additional group and individual therapy classes, which will support the development of pupils and increase their educational opportunities. The quality of pre-primary education will be improved through the acquisition of new skills and competences by the 23 supported teachers in specialised training. These teachers will take part in the therapeutic process of the students within the project and also after its completion. The mothers of these children will also be supported by extending the work of the kindergarten and the opportunity to participate in part of the therapeutic activities conducted with children, which will enable them to participate and interact more in the therapeutic process of their children. (English)
8 July 2021
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.03-24-04G3/19
0 references