In the basic round Martinská Success (Q3100978)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3100978 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | In the basic round Martinská Success |
Project Q3100978 in Slovakia |
Statements
170,136.0 Euro
0 references
200,160.0 Euro
0 references
0.85 percent
0 references
1 January 2018
0 references
1 December 2020
0 references
Základná kola, Martinská 20, ilina
0 references
49°12'23.87"N, 18°46'19.88"E
0 references
Základná kola, Martinská 20, ilina je plnoorganizovaná základná kola s deviatimi postupovými ročníkmi so zameraním na port a cudzie jazyky. Má 24 tried, v ktorých je 567 iakov. V kolskom roku 2016/2017 je na kole individuálne začlenených 32 iakov so peciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ďalej VVP) so zdravotným znevýhodnením. Z celkového počtu individuálne začlenených je na kole 14 iakov, ktorým bol poradenskými centrami odporučený asistent učiteža. V súčasnosti pôsobia na Z asistenti učiteža s celkovým uväzkom 2,59 - čo je absolútne nepostačujúci počet asistentov vzhžadom na počet 14 iakov, ktorým bol odporučený asistent učiteža. Navye 1 individuálne začlenený iak má prideleného jedného asistenta učiteža na celý pracovný úväzok a zostávajúcim úväzkom 1,59 nemôe kola pokry potrebu asistenta učiteža ďalím 13. individuálne začleneným iakom. Taktie v procese diagnostiky sú ďalí iaci, ktorým bude odporúčaný v kolskom roku 2017/2018 asistent učiteža. V kolskom roku 2016/2017 pôsobí na kole kolská psychologička na dobu určitú do augusta 2017 počas zástupu MD a RD peciálnej pedagogičky. kola zaznamenáva stúpajúci počet iakov, ktorí vyadujú intenzívnu psychologickú intervenciu v procese učenia. Z uvedených dôvodov je hlavným ciežom projektu: Zvýi inkluzívnos a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepi výsledky a kompetencie detí a iakov" na Z Martinská 20, ilina. Reálne bude zvolený ciež naplnený prostredníctvom 2 aktivít:1. Vytvorenie a obsadenie 5 nových pracovných miest asistenta učiteža za účelom zlepenia kolskej úspenosti iakov vrátane iakov so VVP2. Vytvorenie a obsadenie 1 nového pracovného miesta kolského psychológa za účelom vyrovnávania znevýhodnenia iakov a zabezpečenia rovnosti príleitostí vo výchovno-vzdelávacom procese.Očakávaný prínos projektu bude určený pre ciežovú skupinu: iakov so VVP, iakov zo SZP, pre ostatných iakov, učitežov a rodičov.Realizáciou projektu predpokladáme dosiahnu: navýenie počtu iakov so VVP o 18 zaradených v bených triedach, do 24 mesiacov po skončení projektu, z toho 4 zo skupiny SZP. Zároveň predpokladáme zlepenie tudijných výsledkov 6 mesiacov po realizácií u minimálne 15 iakov so VVP. (Slovak)
0 references
The basic round, Martinská 20, ilina is a fully organised basic round with nine step-by-step years focusing on port and foreign languages. He’s got 24 classes, with 567 chicks in it. In the school year 2016/2017, 32 students with special educational needs (hereinafter referred to as VET) with health disadvantages are individually included. Of the total number of individually included, there are 14 students who were recommended by the advisory centres as an assistant teacher. Currently, the Z Assistant is a teacher with a total of 2.59 – which is an absolutely insufficient number of assistants due to the number of 14 students recommended by the assistant teacher. In addition, 1 individually integrated even if one assistant is assigned to a full-time teacher and the remaining 1.59 hours cannot cover the assistant’s needs with another 13rd individually incorporated. Also in the process of diagnosis are other people who will be recommended in the school year 2017/2018 assistant teacher. In the school year 2016/2017, a school psychologist works for a limited period until August 2017 during the crowd of MD and RD of the special pedagogue. The round records an increasing number of chicks requiring intensive psychological intervention in the learning process. For the above reasons, the main objective of the project is to: It will increase inclusiveness and equal access to quality education and impair the results and competences of children and students" at Z Martinská 20, ilina. In reality, the target chosen will be met through 2 activities:1. Creation and occupation of 5 new assistant posts in order to improve the school success of the students, including those with VVP2. Creation and occupation of 1 new post of a school psychologist in order to compensate for disadvantages and ensure equal opportunities in the educational process.The expected contribution of the project will be intended for the target group: Students with VVP, students from SZP, for other students, teachers and parents.The implementation of the project assumes to achieve: an increase in the number of VVPs by 18 classified in regular classes, up to 24 months after the end of the project, of which 4 from the SZP group. At the same time, we expect to improve the results 6 months after implementation in at least 15 VVPs. (English)
15 September 2021
0 references
Identifiers
312011H467
0 references