No label defined (Q3101533)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 13:21, 15 September 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created claim: summary (P836): The need for implementation of the present project stemmed from the current situation, which consists of the gradual raising of pupils with special educational needs who visit the Basic School Kudlovská, Humenné. The basic school in the educational process applies the principles of inclusive education, which places greater emphasis on material and technical background, but mainly on professional personnel capacities. Through the implementation o...)
Jump to navigation Jump to search
Project Q3101533 in Slovakia
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project Q3101533 in Slovakia

    Statements

    0 references
    142,366.5 Euro
    0 references
    167,490.0 Euro
    0 references
    0.85 percent
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    1 June 2021
    0 references
    Základná škola Kudlovská ul. 11 v Humennom
    0 references
    0 references

    48°56'1.97"N, 21°54'38.59"E
    0 references
    Potreba realizácie predkladaného projektu vzišla zo súčasnej situácie, ktorá spočíva v postupnom zvyšovaní žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, ktorí navštevujú Základnú školu Kudlovská, Humenné. Základná škola vo výchovno-vzdelávacom procese uplatňuje princípy inkluzívneho vzdelávania, čo však kladie väčší dôraz materiálno-technické zázemie, ale najmä na odborné personálne kapacity. Žiadatež prostredníctvom realizácie projektu chce naplno podporova vzdelávanie, ktoré je založené na tom, že všetci žiaci majú právo na rovnakú kvalitu vzdelania, ktoré napĺňa ich základné vzdelávacie potreby a je pre nich obohacujúce. Projekt pozostáva z 3 hlavných aktivít: 1. Rovnos príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese na ZŠ Kudlovská, Humenné; 2. Diagnostikovanie a rediagnostikovanie s ciežom eliminácie školskej neúspešnosti; 3. Úspešní žiaci ZŠ Kudlovská, Humenné. Ciežovou skupinou sú všetci žiaci navštevujúci základnú školu vrátane žiakov so ŠVVP a žiakov pochádzajúcich zo SZP. Meratežnými ukazovatežmi sú: Počet ZŠ uplatňujúcich inkluzívny model vzdelávania a zapojených do aktivít na podporu inkluz. vzdelávania = 1, Počet žiakov so ŠVVP zapojených do aktivít na podporu inkluz. vzdelávania = 16, či počet žiakov so ŠVVP zapojených do aktivít na podpor. inkluz. vzdelávania, ktorým sa zlepšili študijné výsledky po 6 mes. = 14 žiakov. (Slovak)
    0 references
    The need for implementation of the present project stemmed from the current situation, which consists of the gradual raising of pupils with special educational needs who visit the Basic School Kudlovská, Humenné. The basic school in the educational process applies the principles of inclusive education, which places greater emphasis on material and technical background, but mainly on professional personnel capacities. Through the implementation of the project, it wants to fully support education, which is based on the fact that everyone has the right to the same quality of education that meets their basic educational needs and is enriching for them. The project consists of 3 main activities: 1. Equal opportunities in education and training at Z Kudlovská, Humenné; 2. Diagnosing and re-diagnosing with the aim of eliminating colle insufficiency; 3. Successful from Kudlovská, Humenné. The target group is all those who are visiting the basic school, including VVP-caps and PMIs. The measurement indicators are: Number of Z applying an inclusive education model and engaged in inclusive education activities = 1, Number of VET students involved in education inclusion activities = 16, or number of VET students involved in learning inclusion activities that improved the results of 6 months. = 14 chicks. (English)
    15 September 2021
    0 references

    Identifiers

    312011M305
    0 references