No label defined (Q3104043)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3104043 in Slovakia
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project Q3104043 in Slovakia |
Statements
151,638.3 Euro
0 references
178,398.0 Euro
0 references
0.85 percent
0 references
1 September 2019
0 references
1 August 2022
0 references
Základná kola, Dargovských hrdinov 19, Humenné
0 references
Potreba realizácie predkladaného projektu vychádza zo súčasnej situácie, ktorá spočíva v skutočnosti, e v Základnej kole, Dargovských hrdinov 19, Humenné dochádza k postupnému zvyovaniu počtu iakov so peciálnymi výchovno - vzdelávacími potrebami. Základná kola uplatňuje vo svojom výchovno - vzdelávacom procese princípy inkluzívneho vzdelávania, čo vak spočíva aj v potrebe nielen väčieho materiálneho - technického zázemia ale predovetkým v potrebe odborných personálnych kapacít akými sú asistenti učiteža, peciálni pedagógovia a pod. iadatež prostredníctvom realizácie projektu chce naplno umoni a podpori vzdelávanie uplatňujúce princípy rovnosti príleitostí pre poskytnutie kvalitného vzdelávania vetkým iakom vrátane iakov so peciálnymi výchovno - vzdelávacími potrebami. Projekt pozostáva z troch hlavných aktivítRovnos príleitostí vo výchovno - vzdelávacom procese,Diagnostikovanie a rediagnostikovanie s ciežom eliminácie kolskej neúspenosti.Zlepenie kolskej úspenosti iakov vrátane iakov so peciálnymi výchovno - vzdelávacími potrebami.Ciežovou skupinou sú vetci iaci navtevujúci základnú kolu vrátane iakov so VVP a iakov pochádzajúcich zo SZP. Meratežnými ukazovatežmi sú:- počet kôl zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania = 1- počet iakov so VVP v podporených kolách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania = 12- počet podporených kôl, ktoré uplatňujú inkluzívny model vzdelávania = 1- počet iakov so VVP v podporených kolách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania, ktorých sa zlepili tudijné výsledky 6 mesiacov po absolvovaní programu = 8- dodatočný počet iakov so VVP zaradených v bených triedach, v kolách, ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu = 6- dodatočný počet iakov so VVP zo SZP zaradených v bených triedach, v kolách, ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po ukončení projektu = 4 (Slovak)
0 references
Identifiers
312011T818
0 references