No label defined (Q3101547)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 14:11, 14 September 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description)
Jump to navigation Jump to search
Project Q3101547 in Slovakia
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project Q3101547 in Slovakia

    Statements

    0 references
    70,533.0 Euro
    0 references
    82,980.0 Euro
    0 references
    0.85 percent
    0 references
    1 August 2018
    0 references
    1 July 2021
    0 references
    Základná škola s materskou školou
    0 references
    0 references

    49°3'7.92"N, 20°19'50.38"E
    0 references
    Hlavným ciežom projektu je prostredníctvom novovytvorených pracovných miest zlepši študijné výsledky žiakov ohrozených školským neúspechom z dôvodu problémov v učení, správaní, alebo zdravotných problémov. Predkladaný projekt priamo nadväzuje na špecifický ciež:1.1.1 Zvýši inkluzívnos a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepši výsledky a kompetencie detí a žiakov. Na potreby ciežovej skupiny budú reagova aktivity, ktoré prispievajú k vyrovnávaniu znevýhodnenia žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacímí potrebami a žiakov a zabezpečenie rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese. S ohžadom na špecifický ciež OP boli zvolené aj hlavné aktivity:1, vytvorenie 1 plného pracovného miesta na pozíciu asistenta učiteža2, vytvorenie 1 plného pracovného miesta na pozíciu špeciálny pedagóg Všetky pracovné pozície budú zamestnané od 1.1 2018 na pracovnú zmluvu. Hlavná aktivita projektu je zameraná na činnos asistenta učiteža. Neoddelitežnou súčasou výchovno vzdelávacieho procesu je asistent učiteža, ktorý je pridelený k žiakom so ŠVVP, ktorých diagnózy si to osobitne vyžadujú. Aktivity asistenta sú zamerané na bezprostrednú pomoc a spoluprácu s učitežom v triede, užahčovanie adaptácie dieaa a pomoc pri prekonávaní bariér. Dôležitou súčasou aktivít asistenta učiteža je príprava učebných pomôcok, sprevádza žiaka aj mimo triedy a pri mimoškolských aktivitách. Druhá hlavná aktivita: Špeciálny pedagóg sa priamo podieža na výchove a vzdelávaní žiaka so zdravotným znevýhodnením na bežnej škole. Podieža sa na vypracovávaní individuálneho vzdelávacieho programu. V procese vyučovania poskytuje žiakovi individuálne špeciálno-pedagogické, terapeutické a rehabilitačné služby. Poskytuje konzultácie, rady a informácie ostatným odborným pracovníkom školy i rodičom žiaka. Podža potreby spolupracuje s ostatnými poradenskými inštitúciami, predovšetkým s centrom špeciálno-pedagogického poradenstva, centrom pedagogicko – psychologického poradenstva, prípadne aj s lekármi. Ciežom a výstupom aktivity asistenta učiteža budú činnosti vedúce k zabezpečeniu rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese. Ciežom a výstupom hlavnej aktivity Špeciálny pedagóg bude zlepšenie školských výsledkov, ktoré sa budú po ukončení programu overova známkovaním žiakov. (Slovak)
    0 references

    Identifiers

    312011M355
    0 references