No label defined (Q3101072)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Slovakia 488
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project in Slovakia 488 |
Statements
26,469.0 Euro
0 references
31,140.0 Euro
0 references
0.85 percent
0 references
1 January 2018
0 references
1 December 2020
0 references
Spojená kola, Továrenská 63/1, Myjava
0 references
Projekt je zameraný na zlepenie kvality poskytnutého vzdelávania jednotlivým iakom a tým priamo ovplyvňuje ich úspené pôsobenie na ďalom stupni vzdelávania a pôsobenie v ich nasledujúcom ivote. Hlavným zámerom predkladaného projektu je zvýenie kvality výchovno-vzdelávacieho procesu iakov so zdravotným znevýhodnením v autistickej triede na Spojenej kole Myjava prostredníctvom práce asistenta učiteža. Ciežom projektu je za pomoci asistenta učiteža zlepi začlenenie iakov so zdravotným znevýhodnením do kolského prostredia a zlepi ich učebné výsledky. Asistent učiteža sa bude podieža na pomoci pri prekonávaní zdravotných bariér a utváraní rovnosti príleitostí vo výchove a vzdelávaní. Týmto celkove s pomocou peciálneho pedagóga a psychológa skvalitňova vyučovací proces iakov so zdravotným znevýhodnením. Aktivity asistenta učiteža sa budú týka pri skvalitňovaní výchovno-vzdelávacieho procesu spolupráce s učitežom v triede a pedagogickými zamestnancami koly. Aktivity budú zamerané na pomoc pri prekonávaní bariér, ktoré plynú zo zdravotného znevýhodnenia iakov a užahčovaní adaptácie na kolské prostredie. Za ciežom zvýenia kvality výchovno-vzdelávacieho procesu bude asistent učiteža spoluorganizova činnosti iakov v súlade s pokynmi učiteža, vykonáva pedagogický dozor počas neprítomnosti učiteža a prestojov vo výchovno-vzdelávacom procese zameraného na iakov so peciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Rovnako pomáha pri príprave učebných pomôcok, sprevádza iakov na iných formách vzdelávania ako sú návtevy múzeí a výlety, zúčastňova sa vzdelávacích aktivít určených pre asistentov učiteža. Ciežovou skupinou projektu je 5 iakov s diagnostikovaným autizmom, navtevujúcich autistickú triedu, vzdelávaných podža IVP, ktorý repektuje ich peciálne výchovno-vzdelávacie potreby. Zapojenie asistenta učiteža a realizácia týchto aktivít bude vies k lepiemu začleneniu iakov v autistickej triede do výchvono-vzdelávacieho procesu, modifikovaného podža ich individuálnych zručností a schopností. (Slovak)
0 references
Identifiers
312011I211
0 references