No label defined (Q3098373)
Jump to navigation
Jump to search
Project 0.4227640844708057 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project 0.4227640844708057 in Romania |
Statements
3,964,216.46 Romanian Leu
0 references
4,726,134.62 Romanian Leu
0 references
0.84 percent
0 references
7 April 2021
0 references
6 April 2023
0 references
CAMERA DE COMERT INDUSTRIE SI AGRICULTURA TIMIS
0 references
ARGUMENT. În ultimii ani, în Romania, principiile educatiei permanente au fost incluse ca prioritati în cadrul documentelor de politici în domeniul educatiei, formarii continue si ocuparii fortei de munca. Mentionam în acest sens, Strategia Educatie si Cercetare pentru Societatea Cunoasterii si Legea Educatiei Nationale (legea nr. 1/2011). S-au realizat o serie de progrese în identificarea prioritatilor strategice si a unor directii de actiune în domeniul învatarii pe tot parcursul vietii, cum ar fi recunoasterea si validarea învatarii non-formale si informale si orientarea educatiei si formarii catre dezvoltarea competentelor transversale la orice varsta. Îmbatranirea populatiei si emigrarea au condus la declinul populatiei cu varsta de munca din Romania, acestea reprezentand o uriasa provocare pentru sustinerea cresterii economice pe termen lung, potrivit Strategiei Nationale Învatarea pe tot Parcursul Vietii 2015-2020. Formarea profesionala continua reprezinta o componenta majora a politicilor în domeniul învatarii pe tot parcursul vietii, la nivel national si european, avand ca obiectiv general cresterea competitivitatii si sprijinirea dezvoltarii societatii bazate pe cunoastere. Participarea redusa la educatia si formarea adultilor din Romania poate fi explicata prin existenta unor disfunctionalitati între angajatori, angajati si furnizorii de educatie si formare profesionala. Aceste disfunctionalitati duc la un sistem de învatare pe tot parcursul vietii neperformant si putin receptiv, în care angajatorii, angajatii si furnizorii de educatie si formare profesionala actioneaza independent unul de celalalt, neinteractionand suficient. Furnizorii de educatie si formare profesionala ofera programe si produc absolventi ce detin competente care nu reflecta pe deplin necesitatile angajatorilor. Extinderea învatarii pe tot parcursul vietii impune depasirea constrangerilor care provoaca disfunctionalitatile mentionate. Pe piata muncii, adesea angajatii nu au acces la informatii despre oportunitatile de formare, iar angajatorii nu beneficiaza de stimulente suficiente pentru a oferi formare profesionala. Angajatii au acces limitat la informatii despre oportunitatile de formare, în special angajatii mai în varsta si cei cu un nivel redus de educatie. Astfel, cresterea participarii la ÎPV prin masuri care rezolva disfunctionalitatile pietei necesita un efort coordonat si sustinut din partea tuturor actorilor cheie. Astfel, avand în vedere obiectivele Strategiei Învatarea pe tot Parcursul Vietii, cresterea participarii la învatarea pe tot parcursul vietii si cresterea relevantei sistemelor de educatie si formare profesionala pentru piata muncii, prioritatea Romaniei la nivel national este corelarea programelor de ÎPV cu piata muncii. SCOPUL CERERII DE FINANTARE. Derularea unui proiect dedicat implementarii masurilor destinate cresterii participarii la programele de formare profesionala continua, în special pentru acei adulti cu un nivel sca (Romanian)
0 references
Judeţul Arad, Romania
0 references
Judeţul Timiş, Romania
0 references
Judeţul Hunedoara, Romania
0 references
Judeţul Caraş-Severin, Romania
0 references
Identifiers
136168
0 references