Contemporary@school — online classes 2nd edition (Q2709210)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2709210 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Contemporary@school — online classes 2nd edition |
Project Q2709210 in Poland |
Statements
10,986.32 zloty
0 references
12,925.09 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2020
0 references
30 June 2021
0 references
POWIAT TARNOWSKI
0 references
Projekt Współczesn szkoła zajęcia online II edycja zakłada realizację dodatkowych zajęć pozalekcyjnych online dla uczniówuczennic Liceum Ogólnokształcącego w Tuchowie chcących rozwijać zainteresowania mające na celu podniesienie kompetencji kluczowych oraz uniwersalnych umiejętności niezbędnych na rynku pracy w okresie od września 2020 do czerwca 2021r. Zaplanowano zajęcia w dwóch semestrach roku szkolnego 20202021 w formie wideokonferencji z nauczycielami akademickimi wykraczające poza podstawę programową, dzięki czemu uczniowie Liceum Ogólnokształcącego będą poszerzać swoją wiedzę z obszaru biologia. Na zajęcia online z biologii będzie uczęszczało 15 uczniówuczennic. W rezultacie realizacji projektu 13 uczniówuczennic nabędzie kompetencje kluczowe i uniwersalne umiejętności niezbędne na rynku pracy. (Polish)
0 references
The project of modern school of online classes 2nd edition involves the implementation of additional extra-curricular activities online for students of the High School of General Education in Tuchów who want to develop interests aimed at improving key competences and universal skills necessary on the labour market between September 2020 and June 2021. Classes are planned in two semesters of the 20202021 school year in the form of videoconferences with academic teachers beyond the curriculum base, so that high school students will expand their knowledge in the field of biology. 15 students will attend online biology classes. As a result of the project, 13 students will acquire the key competences and universal skills needed in the labour market. (English)
7 July 2021
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.04-12-0031/20
0 references