A journey to the world of senses. Supporting the development of Polish preschoolers (Q2698772)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2698772 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A journey to the world of senses. Supporting the development of Polish preschoolers |
Project Q2698772 in Poland |
Statements
307,552.95 zloty
0 references
361,827.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2020
0 references
30 June 2022
0 references
GMINA POLKOWICE
0 references
51°30'14.0"N, 16°4'16.7"E
0 references
Proj. realizowany od IX 2020 do VI 2022 w Przedszkolu Miejskim nr 6 z Oddziałami Integracyjnymi i Oddziałami Specjalnymi w Polkowicach (PM6), a jego celem jest zwiększenie szans edukacyjnych dzieci z niepełnospr. objętych wychowaniem przedszkolnym, rozszerzenie oferty edukacyjno-terapeutycznej PM6 oraz doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli tej placówki.Gr. docelową stanowi 29 dzieci z niepełnospr. (18ch, 11dz) uczęszczających do PM 6 i 33 nauczycieli (32k, 1m) zatrudnionych w ww. placówce. Pomysł proj. zrodził się po rozpoznaniu przez Dyr. PM6 deficytów w obszarze zaspokajania indywidualnych potrzeb dzieci z zaleceniem kształcenia specjal. Proj. zakłada rozszerzenie oferty edukacyjno–terapeutycznej PM6, poprzez wprowadzenie nowych metod terapii: muzykoterapii i hipoterapii oraz wzbogacenie, unowocześnienie dotychczasowych zajęć edukacyjno-terapeutycznych przez doposażenie placówki (m.in. stworzenie gabinetu-Świat zmysłów). Proj. przewiduje także doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli wychowania przedszkolnego w zakresie, który pozwoli na samodzielne prowadzenie zajęć wg ww. metod oraz przy wykorzystaniu planowanego do zakupu nowoczesnego sprzętu.PM6 jest jedyną publiczną placówką przedszkolną na terenie gminy Polkowice, która stwarza warunki pozwalające na realizację szczególnych zaleceń dotyczących form stymulacji, kształcenia i terapii, zawartych w orzeczeniach o potrzebie kształcenia specjal. lub opiniach o wczesnym wspomaganiu rozwoju, wydawanych przez Powiatowy Ośrodek Poradnictwa Psycholog.-Pedagog. i Doradztwa Metodycznego w Polkowicach (POPPPiDM).Dod. zajęcia specjal. prowadzone przez wykwalifikowanych pedagogów z wykorzystaniem odpowiedniego sprzętu będą stanowiły dopełnienie programu edukacji i terapii dzieci ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi, znacznie podnosząc efektywność kształcenia. Będzie to miało niewątpliwie pozytywny wpływ na rozwój potencjalnych możliwości i mocnych stron dzieci z niepełnospr. (Polish)
0 references
Project implemented from IX 2020 to VI 2022 in Municipal Kindergarten No. 6 with Integration Branches and Special Branches in Polkowice (PM6), its aim is to increase the educational opportunities of children from part of the school undergoing pre-school education, to extend the educational and therapeutic offer of PM6 and to improve the professional skills and competences of teachers of this institution. The target is 29 children from undergraduate. (18ch, 11dz) attending PM 6 and 33 teachers (32k, 1 m) employed at the above-mentioned institution. The idea of proj. was born after Dyr’s recognition. PM6 deficits in the area of meeting the individual needs of children with a recommendation for special education. The project assumes the expansion of the educational and therapeutic offer of PM6, by introducing new methods of therapy: music therapy and hypotherapy and enrichment, modernisation of existing educational and therapeutic activities by retrofitting the facility (e.g. creation of a study-world of senses). The project also provides for the improvement of the professional skills and competences of pre-school teachers in a field that will allow you to independently conduct classes according to the above methods and using the modern equipment planned to purchase.PM6 is the only public pre-school institution in the municipality of Polkowice, which creates the conditions for the implementation of specific recommendations concerning forms of stimulation, education and therapy contained in decisions on the need for special education. This will undoubtedly have a positive impact on the development of the potential and strengths of children from minors. (English)
7 July 2021
0 references
Identifiers
RPDS.10.01.01-02-0025/19
0 references