No label defined (Q130926)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 20:11, 14 January 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created a new Item)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    109,812.39 zloty
    0 references
    26,354.973599999998 Euro
    13 January 2020
    0 references
    129,191.05 zloty
    0 references
    31,005.852 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 April 2017
    0 references
    31 December 2017
    0 references
    GMINA MIEJSKA KĘTRZYN
    0 references
    Celem projektu jest stworzenie nowoczesnych pracowni: matematycznej, matematyczno - fizycznej, geograficznej i biologiczno - chemicznej oraz wyszkolenie kadry pod kątem efektywnego wykorzystania pozyskanego sprzętu. Podniesienie jakości oferty edukacyjnej ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych u uczniów. W ramach projektu realizowane będą zadania: 1. Doposażenie pracowni biologiczno – chemicznej; 2. Doposażenie pracowni matematcznej i matematyczno – fizycznej 3. Doposażenie pracowni geograficznej 4. Szkolenie dla nauczycieli z wykorzystania metody eksperymentu na zajęciach edukacyjnych Z wyposażenia pracowni korzystać będzie 149 uczniów (78 dz., 71 ch., w tym 13 osób niepełnosprawnych (5 dz.i 8 ch.)- docelowi uczniowie klas 1,2,3 Gimnazjum nr 1. Szkoleniami z wykorzystania metody eksperymentu na zajęciach edukacyjnych, kształtowania właściwych postaw wśród uczniów dotyczących: kreatywności, innowacyjności i pracy w grupie, wykorzystania komputera, tablicy interaktywnej na lekcji objętych będzie 6 nauczycieli. W wyniku realizacji projektu 4 pracownie matematyczno-przyrodnicze zostaną wyposażone w nowoczesne, estetyczne i trwałe pomoce dydaktyczne, co przełoży się na wzrost zainteresowania wśród uczniów omawianymi zagadnieniami podczas lekcji, ułatwią ich zrozumienie i przyczynią się do lepszych wyników w nauce. Przeszkolenie nauczycieli wraz z doposażeniem pracowni przyczyni się do wzbogacenia procesu nauczania i wspomoże realizacje podstawy programowej. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPWM.02.02.01-28-0085/16
    0 references