Digital County School — we focus on IT! (Q132929)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Digital County School — we focus on IT! |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
140,371.44 zloty
0 references
167,479.87 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 June 2019
0 references
31 October 2019
0 references
POWIAT NIDZICKI
0 references
53°21'41.0"N, 20°25'39.4"E
0 references
ZAKRES RZECZOWY Wyposażenie pracowni w 2 szkołach ogólnokształcących prowadzonych przez Powiat Nidzicki w nowoczesny sprzęt i materiały dydaktyczne, w tym: Tablice multimedialne i interaktywne, komputery nauczycieli i uczniów (przenośne i stacjonarne), wizualizery, pomoce dydaktyczne do nauczania fizyki, geografii i historii, systemy do nauczania j. obcych, tablice białe suchościeralne. SPOSÓB WDRAŻANIA Realizacja, koordynacja i monitoring zadań-zespół projektowy (pracownicy Starostwa posiadający niezbędne kompetencje i doświadczenie w realizacji projektów, Dyrektorzy Szkół). Przygotowanie i przeprowadzenie postępowań o udzielenie zamówień publicznych – zespół projektowy i pracownik merytoryczny ds. zam.publicznych. Planowane postępowania: 1.dostawa wyposażenia 2.promocja projektu. Rozliczenie projektu i sprawy fin.-księgowe-dział księgowy Starostwa, Główne księgowe Zespołów Szkół. Biuro projektu będzie prowadzone w budynku Starostwa. ETAPY REALIZACJI 1. Analizy przedwdrożeniowe i opracowanie dokument.aplikacyjnej (IV-VI 2017) 2. Wybór wykonawcy/dostawcy wyposażenia – zamówienie publiczne (VI-VIII 2019) 3. Dostawa wyposażenia z montażem (IX 2019) 4. Promocja projektu (VI-X 2019) 5. Rzeczowe i finansowe zakończenie realizacji projektu (IX-X 2019) REALIZACJA ZAŁOŻEŃ SzOOP RPO WiM OP.9 Projekt swoim zakresem wpisuje się w założenia OP.9 SzOOP, poprzez poprawę dostępności do usług edukacyjnych wysokiej jakości, która przełoży się na: - podniesienie efektywności i skuteczności kształcenia ogólnego w szkołach regionu (poprawa zdawalności egzaminów w przedmiotach mat.-przyrodniczych), - zwiększenie kwalifikacji uczniów wchodzących na rynek pracy, co przełoży się na zmniejszenie odsetka ludności korzystającej z pomocy społecznej i towarzyszący mu spadek bezrobocia - zwiększenie szans uczniów na kontynuowanie nauki w szkołach wyższych, co wpłynie na zwiększenie zainteresowania tą formą kształcenia a tym samym liczbę absolwentów szkół wyższych. (Polish)
0 references
Identifiers
RPWM.09.03.04-28-0048/17
0 references