No label defined (Q2709660)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2709660 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q2709660 in Poland |
Statements
348,745.5 zloty
0 references
410,407.5 zloty
0 references
84.98 percent
0 references
30 August 2020
0 references
30 June 2022
0 references
FUNDACJA ART PROJEKT
0 references
50°21'12.2"N, 17°51'42.8"E
0 references
Przedmiotem projektu Przedszkola Marzeń w Gminie Głogówek będzie realizacja komplementarnych działań zmierzających do podniesienia jakości edukacji przedszkolnej w objętych wsparciem ośrodkach wychowania przedszkolnego (skrót: OWP- oznacza ośrodki wychowania przedszkolnego objęte wsparciem w niniejszym projekcie). Problem główny projektu wynikający z przeprowadzonej indywidualnej diagnozy to niska jakość edukacji przedszkolnej na terenie Gminy Głogówek, charakteryzująca się: niewystarczającą innowacyjnością zajęć( zbyt słabe wyposażenie OWP itp.), mało efektywne metody pracy z dziećmi, niewystarczająca oferta zajęć rozwijających zainteresowania, dodatkowych, specjalistycznych, oraz niskim dostosowaniem procesu wychowawczego i edukacyjnego do potencjału i potrzeb indywidualnych dzieci. To wszystko prowadzi do niskich kompetencji kluczowych oraz emocjonalno-społecznych przedszkolaków objętych wsparciem i zmniejsza ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej. W odpowiedzi na powyższe problemy stworzyliśmy projekt, który ma na celu: Wzrost poziomu jakości i atrakcyjności oferty edukacyjnej wychowania przedszkolnego w Gminie Głogówek poprzez: wprowadzenie nowego narzędzia – warsztatów kreatywnej edukacji ukierunkowanych na podniesienie kompetencji kluczowych i emocjonalno-społecznych, oraz umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy u 80 dz i 95 ch wychowanków OWP w Gminie Głogówek oraz doposażenie 4 OWP w pomoce, oraz podniesienie kompetencji nauczycieli (8K) w terminie od 30.08.2020 do 30.06.2022 r. W tym czasie zrealizujemy szkolenia dla nauczycieli, wyposażymy OWP w niezbędny sprzęt i pomoce do prowadzenia zajęć, doposażymy place zabaw i przeprowadzimy innowacyjne warsztaty rozwijające kompetencje kluczowe dzieci objętych wsparciem co bezpośrednio zwiększy szanse edukacyjne dzieci oraz przyczyni się do trwałego wzrostu jakości i atrakcyjności oferty edukacyjnej dostępnej w OWP. Nie było by to możliwe bez wsparcia z EFS. (Polish)
0 references
The subject of the Marzeń Kindergarten project in Głogówek Municipality will be the implementation of complementary actions aimed at improving the quality of pre-school education in the supported pre-school education centres (abbreviation: PLO – means pre-primary education centres supported by this project). The main problem of the project resulting from the individual diagnosis is the poor quality of pre-school education in the Głogówek Municipality, characterised by: insufficient innovation of classes (too poor equipment of PLOs, etc.), inefficient methods of working with children, insufficient offer of activities developing interests, additional, specialised, and low adaptation of the educational and educational process to the potential and needs of individual children. All this leads to low key competences and emotional and social preschoolers supported and reduces their educational opportunities in pre-school education. In response to the above problems, we have created a project aimed at: Increase in quality and attractiveness of the educational offer of pre-school education in Głogówek Municipality by: the introduction of a new tool – creative education workshops aimed at improving key and emotional and social competences, as well as universal skills necessary on the labour market for 80 days and 95 PLO students in Głogówek Municipality and equipping 4 PLOs with help, and improving teachers’ competences (8K) from 30.08.2020 to 30.06.2022. During this time, we will provide training for teachers, equip the PLO with the necessary equipment and help to conduct classes, we will retrofit playgrounds and conduct innovative workshops developing key competences of the children covered by the support, which will directly increase educational opportunities for children and contribute to a sustainable increase in quality and attractiveness of the OWP. This would not have been possible without ESF support. (English)
8 July 2021
0 references
Identifiers
RPOP.09.01.03-16-0010/20
0 references