Construction industry: construction and surveyor technicians driving the development of the local labour market (Q2695952)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2695952 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Construction industry: construction and surveyor technicians driving the development of the local labour market |
Project Q2695952 in Poland |
Statements
875,857.99 zloty
0 references
1,039,224.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 May 2020
0 references
30 September 2021
0 references
POWIAT JAROSŁAWSKI
0 references
50°1'29.3"N, 22°47'57.8"E
0 references
Celem projektu jest wypracowanie i upowszechnienie przykładowych rozwiązań w zakresie współpracy Zespołu Szkół Budowlanych i Ogólnokształcących im. Króla Kazimierza Wielkiego w Jarosławiu(ZSBiO) - szkoły prowadzącej kierunek: technik budownictwa oraz Zespołu Szkół Drogowo-Geodezyjnych i Licealnych im. Augusta Witkowskiego w Jarosławiu(ZSDGiL)- szkoły prowadzącej kierunek: technik geodeta (dla których organem prowadzącym Powiat Jarosławski) a Państwową Wyższą Szkołą Techniczno-Ekonomiczną w Jarosławiu(PWSTE)- uczelnią prowadzącą kształcenie na kierunkach: Budownictwo oraz Geodezja i kartografia. Cel zostanie zrealizowany w okresie: maj 2020 - wrzesień 2021.Grupa docelowa:Tech. nr4 w ZSBiO-szkoła prowadzącej kierunek: t. budownictwa oraz Tech. nr 6 w ZSDGiL-szkoła prowadząca kierunek: t. geodeta,tym wsparcie bezpośrednie otrzymają:-uczniowie kształcący się w zawodzie t. budownictwa i t. geodeta (tech. 5 letnie) oraz nauczycielezawodu z obszaru budownictwa i geodezji z w/w szkół, a także:PWSTEw Jarosławiu - uczelnia prowadząca kształcenie na kierunkach:: Budownictwo oraz Geodezja i Kartografia w tym wsparcie bezpośrednie otrzymają:-nauczyciele akademiccy prowadzący kształcenie na w/w kierunkach.Planowane działania obejmą opracowanie:-przykładowego programu nauczania dla w/w zawodów, uwzględniającego współpracę szkół zawodowych z wyższymi w jego realizacji,-przykładowej org. zajęć dla uczniów przez wykładowców z wykorzystaniem bazy dydaktycznej szkoły zawodowej i/lub wyższej,-propozycji działań mających na celu zapoznawanie uczniów i nauczycieli kształcenia zawodowego z nowymi technikami,--przykładowych form doskonalenia nauczycieli zawodu,a następnie pilotażowe wdrożenie w/w rozwiązań w trakcie 1 roku szkolnego na w/w kierunkach.Rezultaty:-opracowane przykładowe rozwiązania w zakresie współpracy szkoły zaw. z wyższą dla branżybudowlanej: 2 modele.-liczba szkół prowadzących kształcenie w zawodach objętych wsparciem, które wykorzystują wypracowane rozwiązania:38. (Polish)
0 references
The aim of the project is to develop and disseminate examples of solutions in the field of cooperation of the Building and General School Complex of King Casimir the Great in Jarosław (ZSBiO) – a school leading the course of: construction technician and the August Witkowski High School Complex in Jarosław (ZSDGiL) – a school leading: surveyor technicians (for which the authority of the Jarosław County) and the State Higher School of Technology and Economics in Jarosław (PWSTE) – a university providing education in the following fields: Construction and Geodesy and cartography. The objective will be met in the period of: may 2020 – September 2021.Group docelowa:Tech. no.4 in ZSBiO-school leading direction: construction and Tech. No. 6 in ZSDGiL-school leading: t. surveyor, this direct support will be given to:-students educated in the construction profession and i.e. surveyor (tech. 5 years) and teacher of the profession in the field of construction and surveying from the above schools, and także:PWSTEw Jarosław – a university providing education in the following fields: Construction and Geodesy and Cartography in this direct support will receive:-students providing education in the above-mentioned fields.The planned activities will include the development of:-example curriculum for the above professions, including cooperation between vocational and higher education schools in its implementation, i.e. classes for students by lecturers using the teaching base of the vocational school and/or higher education,-proposal of activities aimed at familiarising students and teachers of vocational education with new techniques,---example forms of training of vocational teachers, and then pilot implementation of the above-mentioned solutions during the 1st school year in the above-mentioned fields of cooperation. 2 models.-Number of schools providing education in the supported professions that use the solutions developed:38. (English)
7 July 2021
0 references
Identifiers
POWR.02.15.00-00-1002/20
0 references