No label defined (Q121256)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 17:55, 14 January 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created a new Item)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    2,364,572.5 zloty
    0 references
    567,497.4 Euro
    13 January 2020
    0 references
    2,781,850.0 zloty
    0 references
    667,644.0 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2016
    0 references
    31 July 2018
    0 references
    GMINA NOWA KARCZMA
    0 references
    Celem projektu jest wzrost jakości kształcenia na poziomie ogólnym realizowanego przez Szkołę Podstawową i Gimnazjum w Nowej Karczmie, Szkołę Podstawową i Gimnazjum w Grabowie Kościerskim, Szkołę Podstawową i Gimnazjum w Lubaniu oraz Szkołę Podstawową w Szatarpach, poprzez wdrożenie w okresie od 01.09.2016 r. do 31.07.2018 r. kompleksowego programu rozwojowego obejmującego kształtowanie i rozwijanie u 780 uczniów kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy, doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 91 nauczycieli oraz doposażenie ww. Szkół w pomoce dydaktyczne i narzędzia niezbędne do realizacji programów nauczania. Zadania w projekcie obejmują: - zakup autorskich programów zajęć pozalekcyjnych dla uczniów SP i G w Nowej Karczmie, SP i G w Grabowie Kościerskim, SP i G w Lubaniu oraz SP w Szatarpach, - realizację programów zajęć pozalekcyjnych dla uczniów ww. Szkół, wspierających rozwój kompetencji kluczowych, - doradztwo zawodowo-edukacyjne dla wszystkich uczniów Gimnazjum, - realizację szkoleń dla nauczycieli, - doposażenie ww. Szkół w pomoce dydaktyczne i narzędzia TIK, - doposażenie pracowni przyrodniczych i matematycznych ww. Szkół. Projekt obejmie szkoły podstawowe i gimnazja, dla których organem prowadzącym jest Gmina Nowa Karczma. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPPM.03.02.01-22-0027/15
    0 references