No label defined (Q121234)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 17:55, 14 January 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created a new Item)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,423,001.93 zloty
    0 references
    341,520.4632 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,674,119.92 zloty
    0 references
    401,788.78079999995 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2016
    0 references
    30 June 2018
    0 references
    GMINA GNIEW
    0 references
    W projekcie realizowanym w okresie 1.09.2016-30.06.2018 weźmie udział 6 szkół w tym 4 szkoły podstawowe w Opaleniu, Gniewie i Pol.Gronowie, Piasecznie oraz 2 gimnazja w Opaleniu, Gniewie, dla których organem prowadzącym jest Gmina Gniew. Do szkół łącznie uczęszcza SP 923 i GIM 457 uczniów, wsparciem objętych zostanie ok. 50%-686 uczniów i 91 nauczycieli. Projekt zakłada realizację zajęć z kształcenia kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy oraz właściwych postaw i umiejętności (kreatywności, innowacyjności oraz pracy zespołowej); tworzenia warunków dla nauczania opartego na metodzie eksperymentu; korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnych oraz rozwijanie kompetencji informatycznych; indywidualizacja pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Podstawą do określenia celów projektu jest dokonana 3 letnia diagnoza (sporządzona w formie pisemnej) obszarów interwencji, która sformowała cele projektu: wzrostu poziomu kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy wśród uczniów, przekładającego się na poprawę wyników egzaminów zewnętrznych i – w dłuższej perspektywie, zwiększenie szans rozwojowych ucz.o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w szczególności ucz. z niepełnosprawnościami lub z zaburzeniami rozwoju oraz ucznia młodszego, wsparcie doskonalenia zawodowego nauczycieli, przede wszystkim w zakresie przygotowania do kształcenia kompetencji kluczowych oraz pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych w szczególności uczniów z niepełnosprawnościami lub z zaburzeniami rozwoju. Wypracowane rezultaty w sposób trwały i trafny wpłyną na proces edukacyjny w szkołach. Zgodnie z zapisami RPO projekt sprzyja oszczędnemu, efektywnemu i wydajnemu wydatkowaniu środków oraz zapewnia realizację wskaźników z zachowaniem efektywności kosztowej - nakład-rezultat. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPPM.03.02.01-22-0006/15
    0 references