No label defined (Q120105)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 17:01, 14 January 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created a new Item)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    365,889.46 zloty
    0 references
    87,813.4704 Euro
    13 January 2020
    0 references
    430,458.19 zloty
    0 references
    103,309.9656 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 August 2017
    0 references
    31 July 2018
    0 references
    ECOKIDS MARZENA BOJDA
    0 references
    Celem głównym projektu jest wzrost dostępności do przedszkoli z terenu woj. podkarpackiego poprzez stworzenie w okresie 01.08.2017r. -31.07.2018r. miejsc przedszkolnych dla 36 dzieci (18 dziewczynek i 18 chłopców) w tym 3 dzieci niepełnosprawnych uczestniczących w edukacji przedszkolnej w placówce projektodawcy - Akademia Przedszkolaka MONTESSORI. Głównym rezultatem projektu będzie dostosowanie istniejących miejsc wych. przedszkolnego do potrzeb dzieci z niepełnospr. w rzeszowskim OWP. Dzięki objęciu wych. przedszkolnym 36 dzieci w tym niepełnospr. w zakresie realizacji dodatkowej oferty edukacyjnej i specjalistycznej nastąpi podniesienie dostępności do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej. Rezultatem bedzie również wzrost wiedzy i umiejętności posługiwania się językiem angielskim wśród uczestników projektu. Zrealizowane to zostanie poprzez udział wszystkich UP w zajęciach z j. angielskiego przez cały okres trwania projektu. GD będą dzieci w wieku przedszkolnym (3-5 lat) - 18 chł. i 18 dziewczynek w tym 3 niepełnosprawnych (1 dz. 2 chł.), określonym w ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) oraz 1 placówka -Akademia Przedszkolaka MONTESSORI. Głowne zadania do realizacji: - zapewnienie prawidłowego rozwoju uczestników projektu (w tym realizacja podstawy programowej wychowania przedszkolnego, zakup niezbednych pomocy dydatktycznych, adaptacja pomieszczeń na potrzeby dzieci niepełnosprawnych); - Prowadzenie zajęć dodatkowych dla uczestników projektu (zajęcia rozwijające kompetencje społeczno-emocjonalne, zajęcia stymulujące rozwój psychoruchowy) - zajęcia dodatkowe dla dzieci niepełnosprawnych (zajęcia terapeutyczne dla niepełnosprawnych). (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPPK.09.01.00-18-0006/16
    0 references