Urban Pre-School No. 1 in Piasta — Key Competences open the world (Q130849)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 06:21, 25 February 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: financed by (P890): European Union (Q1))
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Urban Pre-School No. 1 in Piasta — Key Competences open the world
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    260,825.0 zloty
    0 references
    62,598.0 Euro
    13 January 2020
    0 references
    306,905.0 zloty
    0 references
    73,657.2 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.99 percent
    0 references
    15 March 2017
    0 references
    31 December 2018
    0 references
    INSTYTUT KOMEŃSKIEGO SP. Z O.O. SP. K.
    0 references
    Przedszkole Miejskie Nr 1 w Piszu - kształtowanie kompetencji kluczowych u dzieci przedszkolnych powstał dzięki współpracy wnioskodawcy Instytutu Komeńskiego sp. z oo.Sp K ze Stowarzyszeniem „Wielkie Jeziora Mazurskie 2010 (WJM2020)”, które wraz gminami z okolic Wielkich Jezior poszukiwało możliwości podniesienia jakości oferty Ośrodków Przedszkolnych. Celem projektu będzie podniesienie jakości oferty przedszkolnej w 16 oddziałach przedszkolnych w przedszkolu w Piszu. Projekt w okresie od II 2017 do XII 2018 obejmie wsparciem 28 nauczycieli i 340 dzieci. Nauczyciele otrzymają wsparcie w postaci przygotowania (przez warsztaty- szkolenia 40 godz, coaching w sumie 270 godz.) do prowadzenia nowatorskich, najwyższej jakości zajęć z dziećmi w ramach zajęć dodatkowych, które będą prowadzić z dziećmi (w sumie 1920 godz). Będą to zajęcia integrujące wiedzę z różnych dziedzin aktywizujących wiele umiejętności i dyspozycji dzieci z zakresu kompetencji kluczowych. Powstanie szansa integracji środowiska nauczycielskiego, wspierania się i wzajemnego inspirowania. Dzieci będą miały regularną możliwość uczestniczenia w inspirujących zajęciach opierających się na metodzie projektu, które stymulują samodzielność, inicjatywę, przedsiębiorczość oraz rozwój wiedzy i umiejętności matematyczno-jezykowo-przyrodniczych. Dostaną tez możliwość uczestniczenia w dodatkowych zaj. z jęz angielskiego (960 godz). Do projektu zostaną zaangażowani też rodzice, którzy będą uczestniczyć w spotkaniach. Rezultatem projektu będą większe kompetencje nauczycieli w prowadzeniu zajęć stymulujących kompetencje kluczowe dzieci, wzrost kompetencji dzieci oraz wzrost zainteresowania i wiedzy rodziców dotyczącej rozwoju dzieci. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPWM.02.01.00-28-0108/16
    0 references