No label defined (Q117345)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,498,926.58 zloty
0 references
3,398,000.0 zloty
0 references
71.45 percent
0 references
24 July 2018
0 references
27 December 2019
0 references
GMINA KOLNO
0 references
Celem ogólnym projektu jest poprawa jakości życia mieszkańców poprzez wzrost dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej. Celem bezpośrednim projektu jest wzrost dostępu do wysokiej jakości infrastruktury przedszkolnej w Gminie Kolno o 50 miejsc przedszkolnych. Projekt polega na rozbudowie budynku szkoły podstawowej w Lachowie o przedszkole publiczne o pow. zabudowy 2055 m2, wraz z infrastrukturą towarzyszącą. Zakres projektu obejmuje: - roboty ogólnobudowlane w zakresie budowy przedszkolnych obiektów budowlanych (budowa jednokondygnacyjnego, niepodpiwniczonego skrzydła połączonego z istniejącym budynkiem szkoły wraz z niezbędnymi robotami budowlanymi), - roboty sanitarne (instalacja wod-kan, c.o., kotłownia, instalacje doziemne, wentylacja), - roboty instalacyjne elektryczne, - zagospodarowanie terenu (budowa zjazdu z drogi powiatowej, ciągi piesze, zieleń, urządzenie terenu przy budynku przedszkola), - nadzór inwestorski. Grupami docelowymi (beneficjentami końcowymi) projektu są mieszkańcy zarówno miejscowości Lachowo jak i całej Gminy Kolno – przede wszystkim dzieci, ale także ich rodzice, nauczyciele wychowania przedszkolnego. Wskaźniki projektu – produkty: Liczba wspartych obiektów infrastruktury przedszkolnej – 1 szt. Potencjał objętej wsparciem infrastruktury w zakresie opieki nad dziećmi lub infrastruktury edukacyjnej – 50 os. Liczba obiektów dostosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami – 1 szt. Wskaźniki projektu – rezultaty: Wzrost zatrudnienia we wspieranych podmiotach innych niż przedsiębiorstwa – 3 EPC. (Polish)
0 references
Identifiers
RPPD.08.02.01-20-0005/18
0 references