No label defined (Q2698759)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2698759 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q2698759 in Poland |
Statements
362,114.5 zloty
0 references
431,807.5 zloty
0 references
83.86 percent
0 references
1 September 2020
0 references
30 June 2021
0 references
RÓWNI, CHOĆ RÓŻNI
0 references
51°6'39.2"N, 15°35'6.0"E
0 references
Projekt będzie realizowany w partnerstwie Fundacji „Równi, choć Różni” ze Stowarzyszeniem Rozwoju Wsi Włodzice, organem prowadzącym Szkołę Podstawową wWłodzicach Wielkich. Liderem projektu jest Fundacja „Równi, choć Różni”, a Partnerem Stowarzyszenie.Celem projektu jest wzrost liczby miejsc wychowania przedszkolnego w Gminie Lwówek Śląski o 6 miejsc, wzrost kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych oraz zmniejszenie deficytów rozwojowych 20 dzieci w wieku przedszkolnym oraz wzrost kompetencji 3 nauczycieli/pracowników pedagogicznych oraz doposażenie placówki do potrzeb dzieci w Oddziale Przedszkolnym we Włodzicach Wielkich w okresie od 1 września 2020 roku do 30 czerwca 2021 r.Planowane jest dodatkowe zatrudnienie: 1 nauczycielka wspomagająca i jedna opiekunka dziecięca. Zostanie uzupełnione wyposażenie dostosowane do zwiększonej liczby dzieci. Będą realizowane, wraz z zakupem pomocy, dodatkowe zajęcia z: języka niemieckiego, zajęć plastycznych, z rytmiki, z bajkoterapii, zajęć manipulacyjno-konstrukcyjnych, przyrodniczych, ekologicznych z elementami TIK, gimnastyki rozwojowej z elementami gimnastyki korekcyjnej, gimnastyki w wodzie, zajęć sensorycznych, terapii biofeedback, zajęć psychologicznych, logoterapii, warsztatów dla rodziców z dziećmi i szkoleń dla nauczycieli/pracowników pedagogicznych: z pedagogiki specjalnej i wykorzystania e-materiałów w edukacji. Dodatkowa oferta w przedszkolu zapewni dzieciom przedszkolnym z obwodu placówki równy dostęp do edukacji, a tym samym na wyrównanie szans na przyszłość. Biuro projektu, biuro rekrutacji i sale zajęć prowadzone będą w pomieszczeniach bez progów architektonicznych, dostępnych dla osób z niepełnosprawnościami.Pomoce i metody nauczania zostaną dostosowane do potrzeb i możliwości każdego dziecka. Zakupy zostaną dokonane zgodnie z zasadą uniwesalnego projektowania. (Polish)
0 references
Identifiers
RPDS.10.01.01-02-0005/19
0 references