No label defined (Q583133)
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Project Q583133 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q583133 in Italy |
Statements
46,272.0 Euro
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46,272.0 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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ISTITUTO ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE LAPORTA FALCONE BORSELLINO
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40°10'27.41"N, 18°10'4.22"E
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IL PROGETTO UNA SCUOLA PER TUTTI HA LOBIETTIVO DI COSTRUIRE PERCORSI BASATI SU DIDATTICHE INNOVATIVE CON LO SCOPO DI MIGLIORARE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNI AL FINE DI GARANTIRE IL SUCCESSO FORMATIVO DI TUTTI GLI STUDENTI. DESTINATARI DEL PROGETTO SONO GLI STUDENTI CHE ABBIANO MOSTRATO DIFFICOLT DI APPRENDIMENTO BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI E CHE PROVENGONO DA CONTESTI CARATTERIZZATI DA DISAGIO SOCIOCULTURALE. LINTENTO QUELLO DI INTERVENIRE PER SOPPERIRE LE CARENZE NELLE DISCIPLINE DI BASE E DI CREARE CONTESTI AUTOMOTIVANTI ATTRAVERSO LO SVILUPPO DI CAPACIT DI PROBLEM SOLVING E DI COSTRUZIONE PRATICA DEI SAPERI. LE COMPETENZE DI BASE INTESE COME CAPACIT DI LETTURA SCRITTURA CALCOLO E ANCHE CONOSCENZE IN CAMPO LINGUISTICO SONO IMPRESCINDIBILI PER IL LAVORO E LINTEGRAZIONE SOCIALE. ESSE GARANTISCONO UNA QUALIT DEGLI APPRENDIMENTI RIDUCENDO IL RISCHIO DI DISPERSIONE SCOLASTICA. OBIETTIVI APPROFONDIRE E POTENZIARE LE PROPRIE CONOSCENZE MIGLIORARE IL METODO DI STUDIO. E OPPORTUNO AD (Italian)
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THE PROJECT A SCHOOL FOR ALL AIMS TO BUILD COURSES BASED ON INNOVATIVE TEACHING WITH THE AIM OF IMPROVING THE BASIC SKILLS OF PUPILS IN ORDER TO ENSURE THE EDUCATIONAL SUCCESS OF ALL STUDENTS. RECIPIENTS OF THE PROJECT ARE STUDENTS WHO HAVE SHOWN DIFFICULTIES IN LEARNING SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS AND COME FROM CONTEXTS CHARACTERISED BY SOCIOCULTURAL DISCOMFORT. THE INTENTION IS TO INTERVENE TO REMEDY THE DEFICIENCIES IN THE BASIC DISCIPLINES AND TO CREATE AUTOMOTIVANT CONTEXTS THROUGH THE DEVELOPMENT OF PROBLEM SOLVING CAPABILITIES AND PRACTICAL CONSTRUCTION OF KNOWLEDGE. BASIC SKILLS UNDERSTOOD AS READING CAPACITY FOR CALCULUS WRITING AND ALSO KNOWLEDGE IN THE LINGUISTIC FIELD ARE ESSENTIAL FOR WORK AND SOCIAL INTEGRATION. THEY ENSURE A QUALITY OF LEARNING BY REDUCING THE RISK OF EARLY SCHOOL LEAVING. AIMS TO DEEPEN AND ENHANCE ONE’S KNOWLEDGE TO IMPROVE THE METHOD OF STUDY. IT IS APPROPRIATE TO (English)
13 November 2020
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Identifiers
F28H18000330007
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