MENS SANA IN CORPORE SANO (Q505797)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 10:11, 11 November 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): THE ITALIAN EDUCATION SYSTEM AT THE LEVEL OF THE PRIMARY DESTRUCTION ACCORDING TO WHICH IS OF LITTLE RELEVANCE TO THE IMPLEMENTATION OF THE FIRM’S IMPACT, WHICH, IN THE HUMAN DEVELOPMENT, THE MENTAL HEALTH FUNCTIONS EMOTORIE ARE INSEPARABLY LINKED TO EACH OTHER, WITH EACH OTHER, INCLUDING PASSOINFLUENZANDOSI, WITH EACH OTHER. PEDAGOGICAL RESEARCH HAS THE EFFECT THAT THERE IS A SOUND PSYCHOMOTOR DEVELOPMENT. IT ALSO HAS AN IMPACT ON EDUCATIONAL...)
Jump to navigation Jump to search
Project Q505797 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MENS SANA IN CORPORE SANO
Project Q505797 in Italy

    Statements

    0 references
    15,732.0 Euro
    0 references
    15,732.0 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    20 September 2018
    0 references
    21 February 2020
    0 references
    "G. BRUNO"
    0 references
    0 references
    0 references

    41°2'23.71"N, 14°22'36.08"E
    0 references
    IL SISTEMA SCOLASTICO ITALIANO A LIVELLO DISTRUZIONE PRIMARIA HAATTRIBUITO SCARSA IMPORTANZA ALLEDUCAZIONE DEL CORPODIMENTICANDO CHE NELLO SVILUPPO UMANO LE FUNZIONI PSICHICHE EMOTORIE SONO INSCINDIBILI TRA LORO E PROCEDONO DI PARI PASSOINFLUENZANDOSI A VICENDA. LA RICERCA PEDAGOGICA HA DIMOSTRATOCOME UN CORRETTO SVILUPPO PSICOMOTORIO INFLUENZI SENSIBILMENTELAPPRENDIMENTO SCOLASTICO FAVORENDO E POTENZIANDO LE CAPACITESPRESSIVE AGEVOLANDO LAPPRENDIMENTO SCOLASTICO LOGICOMATEMATICOE LACQUISIZIONE DELLA LETTURA E DELLA SCRITTURA.LE PROPOSTE MOTORIE INOLTRE ABITUANO IL BAMBINO AD ASCOLTARECOMPRENDERE E MEMORIZZARE PAROLE E CONCETTI LAPPRENDIMENTOCOSTITUITO DA UNA PARTE CORPOREA E DA UNA INTELLETTIVA INCONTINUO INTERSCAMBIO TRA LORO SI IDENTIFICA IN UN GRADUALEPASSAGGIO DAL CONCRETO AL CONCETTUALE.LATTIVIT MOTORIA MOMENTO PRIVILEGIATO DI STIMOLO ANCHE INCAMPO AFFETTIVO SOPRATTUTTO SE PER IL BAMBINO COINVOLGENTE EMOTIVANTE SE CIO NON SI LIMITA ALLO SVILUPPO DELLE SOLE ABILITFUNZIONALI. (Italian)
    0 references

    Identifiers