CITIZENS 3.0 (Q500775)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 17:55, 10 November 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): DIGITAL COMPETENCE MUST BE A CENTRAL ELEMENT FOR BUILDING CITIZENSHIP IN A SCHOOL THAT TAKES AS REFERENCE HORIZON FOR LIFELONG LEARNING DEFINED BY THE EUROPEAN PARLIAMENT AND THE COUNCIL OF THE EUROPEAN UNION RECOMMENDATION OF 18 DECEMBER 2006. FUNDAMENTAL TO THIS HAPPENS, THE DEGREE OF AWARENESS BY PARENTS AND LEARNERS OF THE DEVELOPMENT OF THE CONCEPT OF CITIZENSHIP IN THAT OF THE DIGITAL CITIZENSHIP OF THE NECESSITY OF BEING COMPETENT TO A...)
Jump to navigation Jump to search
Project Q500775 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CITIZENS 3.0
Project Q500775 in Italy

    Statements

    0 references
    28,848.0 Euro
    0 references
    28,848.0 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    25 February 2019
    0 references
    27 June 2020
    0 references
    I.I.S. LICEALE" O. FLACCO"-PORTICI-
    0 references
    0 references

    40°49'8.29"N, 14°20'19.50"E
    0 references
    LA COMPETENZA DIGITALE DEVE CONFIGURARSI COME ELEMENTO CENTRALE PER COSTRUIRE LA CITTADINANZA IN UNA SCUOLA CHE ASSUME COME ORIZZONTE DI RIFERIMENTO VERSO CUI TENDERE IL QUADRO DELLE COMPETENZECHIAVE PER LAPPRENDIMENTO PERMANENTE DEFINITE DAL PARLAMENTO EUROPEO E DAL CONSIGLIO DELLUNIONE EUROPEA RACCOMANDAZIONE DEL 18 DICEMBRE 2006. FONDAMENTALE PERCH QUESTO ACCADA LACQUISIZIONE DELLA CONSAPEVOLEZZA DA PARTE DI DOCENTI GENITORI E DISCENTI DELLEVOLUZIONE DEL CONCETTO DI CITTADINANZA IN QUELLO DI CITTADINANZA DIGITALE DELLA NECESSIT DI ESSERE COMPETENTI PER POTER ESERCITARE ATTIVAMENTE LA CITTADINANZA E INFINE DELLA NECESSIT DI ESSERE FORMATI A METTERE IN PRATICA LE COMPETENZE IN MODO INTEGRATO E COMPLEMENTARE. ESSERE CITTADINI ATTIVI PARTECIPARE RICHIEDE IL POSSESSO DI COMPETENZE CONNESSE ALLE TECNOLOGIE. LA CITTADINANZA SI ALLARGATA ED AMPLIFICATA ATTRAVERSO IL DIGITALE E LA RETE. PARLARE OGGI DI CITTADINANZA (Italian)
    0 references

    Identifiers