HERE ARE WE ALSO NOP... (Q449341)

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Project Q449341 in Italy
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English
HERE ARE WE ALSO NOP...
Project Q449341 in Italy

    Statements

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    13,702.8 Euro
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    13,702.8 Euro
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    100.0 percent
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    31 October 2018
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    15 July 2019
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    31 August 2019
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    IC APRIGLIANO
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    39°14'30.08"N, 16°20'30.48"E
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    TENUTO CONTO DELLE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO DELLA SCUOLA DELLINFANZIA E DELLE CARATTERISTICHE DEI BISOGNI AFFETTIVI E FORMATIVI DEI BAMBINI PRESENTI NELLA NOSTRA SCUOLA ABBIAMO DECISO COLLEGIALMENTE DI PARTECIPARE AL PROGETTO P.O.N PER LA SCUOLA DELLINFANZIA DANDO LA POSSIBILIT AL POTENZIAMENTO E AL MIGLIORAMENTO DELLA NOSTRA DIDATTICA PROMUOVENDO UNA DIDATTICA ATTIVA E LABORATORIALE RISPONDENTE AI BISOGNI REALI DELLA NOSTRA SCUOLA BISOGNI EMERSI DA UNA ATTENTA ANALISI DEL R.A.V.ABBIAMO SCELTO TRE PERCORSI PER INTEGRARE IL NOSTRO CURRICOLO TRADIZIONALE CON ATTIVIT CHE PROMUOVONO LA PRATICA DI LINGUAGGI DIVERSIFICATI LINGUAGGIO MUSICALE LINGUA INGLESE E ESPRESSIONE CORPOREA. IL NOSTRO INTENTO QUELLO DI ADOTTARE MODULI FORMATIVI CHE MIRINO A STIMOLARE RAFFORZARE LA CURIOSIT LA CREATIVIT E LE ATTITUDINI DEI BAMBINI ATTRAVERSO LESPLORAZIONE LE ATTIVIT LA PARTECIPAZIONE ATTIVA E IN PARTICOLARE ATTRAVERSO IL GIOCOQUALE METODOLOGIA PRIVILEGIATA DI APPRENDIMENTO E RELAZIONE. (Italian)
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    IN THE LIGHT OF THE NATIONAL GUIDELINES FOR THE SCHOOL DELLINFANY SCHOOL AND THE CHARACTERISTICS OF THE EMOTIONAL AND EDUCATIONAL NEEDS OF THE CHILDREN IN OUR SCHOOL, WE ARE ACTING AS A COLLEGE TO TAKE PART IN THE PROJECT P.O.N FOR THE SCHOOL IN DELLINFANZIA BY GIVING THE OPPORTUNITY TO STRENGTHEN AND IMPROVE OUR TEACHING BY PROMOTING ACTIVE TEACHING AND WORKSHOPS MEETING THE REAL NEEDS OF OUR SCHOOL, WHICH HAS EMERGED FROM A THOROUGH ANALYSIS OF THE R.A.V.ABBIOAMO, CHOSEN THREE PATHS TO COMPLEMENT OUR TRADITIONAL CURRICULUM WITH ACTIVIT (ENGLISH LANGUAGE) AND BODY EXPRESSION LANGUAGE. OUR AIM IS TO ADOPT TRAINING MODULES THAT AIM TO STIMULATE THE STRENGTHENING OF CURRIOIT AND CHILDREN’S APTITUDES THROUGH ACTIVE PARTICIPATION AND IN PARTICULAR THROUGH GIOCOQUALE METHODOLOGY FOR LEARNING AND REPORTING. (English)
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