No label defined (Q115564)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:44, 31 January 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,702,147.0 zloty
    0 references
    408,515.27999999997 Euro
    13 January 2020
    0 references
    2,002,525.89 zloty
    0 references
    480,606.21359999996 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    31 August 2020
    0 references
    POWIAT OLESKI
    0 references

    50°43'44.0"N, 18°26'39.5"E
    0 references

    51°1'41.5"N, 18°25'20.3"E
    0 references

    50°52'36.1"N, 18°25'18.8"E
    0 references

    51°3'19.4"N, 18°26'54.6"E
    0 references
    Działania projektowe skierowane będą do dwóch grup docelowych: 357 uczniów 16 szkół zawodowych oraz 17 nauczycieli szkół objętych wsparciem. Planowane działania zakładają: 1. Kursy kompetencyjne i kwalifikacyjne dla uczniów wszystkich szkół biorących udział w projekcie, np. spawacza Mag i Tig,wózka widłowego,barmana, umożliwiające nabycie kompetencji lub kwalifikacji. 2. Staże i praktyki zawodowe realizowane u pracodawców, umożliwiające nabycie dodatkowych kompetencji zawodowych przez uczniów. 3. Zajęcia pozalekcyjne/pozaszkolne podnoszące kompetencje i przygotowujące do zewnętrznych egzaminów zawodowych we współpracy z pracodawcami w połączeniu z wizytami na targach branżowych czy w centralnych instytucjach społeczno - gospodarczych. 4. Doposażenie pracowni zawodowych w nowoczesne narzędzia/pomoce dydaktyczne, przyczyniające się do poprawy efektywności nauczania. 5. Motywacyjne stypendia naukowe dla najlepszych uczniów szkół z przedmiotów zawodowych. 6. Kursy kompetencyjne i kwalifikacyjne dla nauczycieli, powiązane z kierunkami przez nich nauczanymi. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPOP.09.02.01-16-0004/17
    0 references