ECOSMART (Q687150)
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Project in Italy financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | ECOSMART |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
41,469.0 Euro
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41,469.0 Euro
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100.0 percent
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8 June 2018
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15 May 2019
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27 August 2019
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LICEO SCIENTIFICO "G. SALVEMINI"
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IL PROGETTO SI PROPONE DI OFFRIRE AGLI STUDENTI UNA PROPOSTA FORMATIVA INTEGRATA E DI AMPIO RESPIRO CULTURALE TECNICOTECNOLOGICO E SOCIOECONOMICO E SI ARTICOLA IN MODULI DI RICERCA APPROFONDIMENTO E PRODUZIONE ATTRAVERSO ATTIVIT DI CONFRONTO E RIFLESSIONE ATTIVIT LABORATORIALI E ATTIVIT DI SOPRALLUOGO SUL TERRITORIO CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLAREA DEL QUARTIERE JAPIGIA NELLA QUALE HA SEDE IL LICEO SALVEMINI.LOBIETTIVO CHE SI PONE QUELLO DI SENSIBILIZZARE I RAGAZZI ALLA CONOSCENZA E CURA DELLAMBIENTE CHE LI CIRCONDA ALLE POSSIBILIT DI RIGENERAZIONE E RIQUALIFICAZIONE DEL TERRITORIO E ALLE STRATEGIE DI MARKETING CHE POSSONO ESSERE ADOTTATE E PERSEGUITE PER LA PROMOZIONE E VALORIZZAZIONE DEL LORO HABITAT.ELEMENTI CARDINE DELLA PROPOSTA PROGETTUALE SONO QUELLI DI SVILUPPARE NEGLI STUDENTI CONOSCENZE COMPETENZE E ATTITUDINI IN GRADO DI PROMUOVERE UN LORO RUOLO ATTIVO NEI CONFRONTI DEL PATRIMONIO CULTURALE E SENSIBILIZZARLI ALLA COSTRUZIONE DI INTERPRETAZIONI DEL PROPRIO PATRIMONIO COME (Italian)
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THE AIM OF THE PROJECT IS TO PROVIDE STUDENTS WITH A PROPOSAL FOR AN INTEGRATED AND COMPREHENSIVE CULTURAL AND SOCIO-ECONOMIC TRAINING PROPOSAL, WHICH INCLUDES RESEARCH AND PRODUCTION MODULES, IN DEPTH AND IN PRODUCTION, THROUGH THE WORK OF BENCHMARKING AND EXAMINATION WORKSHOPS IN THE AREA, WITH PARTICULAR REFERENCE TO THE LLASEA IN THE AREA IN THE AREA IN WHICH THE LYCÉE SALVEMINI.LOBIOTICE IS BASED, WHICH IS TO RAISE AWARENESS AMONG CHILDREN OF KNOWLEDGE AND CARE OF THE ENVIRONMENT AROUND THE AREA, WITH A VIEW TO PROMOTING AND UPGRADING THEIR TERRITORY AND THE MARKETING STRATEGIES THAT CAN BE ADOPTED AND PURSUED IN ORDER TO PROMOTE AND ENHANCE THEIR ABILITIES TO PROMOTE THEIR ACTIVE ROLE IN THE CULTURAL HERITAGE AND TO RAISE THEIR AWARENESS OF THE CONSTRUCTION OF INTERPRETATIONS OF THEIR HERITAGE, SUCH AS: (English)
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Identifiers
F95B17000480006
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