MR ESSENESENTCORPO IN EQILILITOROCCENZASALUTE WELFARE. (Q364530)
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Project Q364530 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MR ESSENESENTCORPO IN EQILILITOROCCENZASALUTE WELFARE. |
Project Q364530 in Italy |
Statements
54,084.0 Euro
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54,084.0 Euro
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100.0 percent
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4 December 2017
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2 October 2018
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I.C. MONREALE - F. MORVILLO
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38°4'48.43"N, 13°17'19.39"E
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LEDUCAZIONELA FORMAZIONELA CURA E LEVOLUZIONE DELLE PERSONE VANNO RINNOVATE E RIPENSATE ALLA LUCE DELLA DINAMICA ESISTENZIALE E DEL TRIPLICE RAPPORTO TRA S MENTECORPOCOMPONENTI CHE COSTITUISCONO L ESSERE E CHE DEBBONO INTEGRARSI CON EQUILIBRIO IN OGNI PERSONA. LISTITUTO COMPRENSIVO F.SCA MORVILLO HA COME SCOPO LA PROMOZIONE DEL BENESSERE DELLUTENZA SCOLASTICA ATTRAVERSO TECNICHE DIVERSE APPLICANDO AD OGNI SITUAZIONE SPECIFICA LE STRATEGIE PI ADATTE IN MODO DA AIUTARE NON SOLO LALUNNOMA ANCHE LA FAMIGLIA.IL PRESENTE PROGETTO FINALIZZATO AL MIGLIORAMENTO DEL SERVIZIO ISTRUZIONE IN PARTICOLARE VOLTO ALLA RIDUZIONE DEL FALLIMENTO FORMATIVO PRECOCE E DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E FORMATIVA TRAMITE INTERVENTI DI SOSTEGNO AGLI STUDENTI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILIT TRA CUI ANCHE PERSONE CON DISABILIT. A TAL FINE LISTITUTO INTENDE REALIZZAREOLTRE I TEMPI CLASSICI DELLA DIDATTICA.NEL POMERIGGIONEL FINE SETTIMANANEI TEMPI DI VACANZAPERCORSI DI INCLUSIONE SOCIALE LA SCUOLA NON PU E NO (Italian)
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LEGSELA FORMASELA AND THE DEVELOPMENT OF PEOPLE NEED TO BE RENEWED AND RETHOUGHT IN THE LIGHT OF THE EXISTENTIAL DYNAMICS AND THE TRIPLE RELATIONSHIP BETWEEN S MENTEACORPOENTI AND WHICH MUST BE BALANCED IN EVERY INDIVIDUAL. THE MAIN OBJECTIVE OF THE INSTITUTIONAL ARRANGEMENT INCLUDING FFAS MORVILLO IS TO PROMOTE THE WELL-BEING OF THE SCHOOL IN SCHOOL THROUGH DIFFERENT TECHNIQUES, APPLYING TO EACH SITUATION THE APPROPRIATE PI STRATEGIES IN ORDER TO HELP NOT ONLY LALUNNOMOA ALSO THE PRESENT PROJECT AIMED AT IMPROVING THE EDUCATION SERVICE, IN PARTICULAR TO REDUCE EARLY TRAINING AND EARLY SCHOOL LEAVING, AND TO PROVIDE SUPPORT FOR STUDENTS WITH SPECIAL FRAGILILIT, INCLUDING PERSONS WITH DISABILITIES. TO THIS END, THE INSTITUTE WILL BE SEEKING TO CLARIFY THE CLASSIC TIMETABLE OF DIGIFTIVENGIFIN THE END OF THE WEEK OF VACANZAPPERT FOR SOCIAL INCLUSION IN SCHOOLS AND SCHOOLS FOR SOCIAL INCLUSION. (English)
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Identifiers
D34C16000030007
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