Don't worry about programming, it’s not that difficult- comprehensive support for students and teachers in programming learning (Q87074)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 06:34, 29 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
Jump to navigation Jump to search
Project Q87074 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Don't worry about programming, it’s not that difficult- comprehensive support for students and teachers in programming learning
Project Q87074 in Poland

    Statements

    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    1,380,445.14 zloty
    0 references
    331,306.83 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,631,295.75 zloty
    0 references
    391,510.98 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.62 percent
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    31 December 2019
    0 references
    WYŻSZA SZKOŁA INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ
    0 references
    0 references

    53°33'56.5"N, 14°49'48.4"E
    0 references

    53°29'46.3"N, 15°3'41.0"E
    0 references

    53°40'7.7"N, 15°7'21.4"E
    0 references

    53°36'19.1"N, 15°0'46.1"E
    0 references

    53°45'30.6"N, 14°47'9.6"E
    0 references

    54°1'57.7"N, 15°3'10.8"E
    0 references

    53°48'11.2"N, 15°15'59.0"E
    0 references

    52°57'46.8"N, 14°25'53.0"E
    0 references

    53°55'41.9"N, 14°26'56.0"E
    0 references

    53°29'14.3"N, 14°23'8.9"E
    0 references

    53°20'15.4"N, 14°26'32.3"E
    0 references

    53°43'31.1"N, 14°16'51.2"E
    0 references

    53°32'55.0"N, 14°33'56.5"E
    0 references

    53°22'53.4"N, 15°15'58.7"E
    0 references

    53°18'32.4"N, 15°1'53.8"E
    0 references

    53°16'47.6"N, 15°19'7.7"E
    0 references
    Cel projektu: Podniesienie kompetencji 131 nauczycieli i 1200 uczniów w zakresie programowania z 33 szk. oraz 10 os. dorosłych z 2 bibliotek znajdujących się na terenie gminy Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Suchań, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. oraz Karnice do grud. 2019 r.W ramach proj. zaplanowano następujące dział.:- opracowanie pomocy dydaktycznych- przeprowadzenie szkoleń dla naucz.– 33 gr. (60 g.-1 gr.)- przeprowadzenie szk. praktycznych z uczn. - 132 gr. (15x2h)- mentoring naucz. przez okres 6 m.- org. zaj. dla każdej gr. w Instytucie Organizacji Przedsiębiorstw i Technik Informacyjnych w Szczecinie. Efektem realizacji projektu będzie nabycie przez 131 n., 10 os. dor. oraz 1200 ucz. kompetencji w zakresie programowania. Ww. działania wpisują się w ramach III osi prior., w tym działanie 3.2. (Polish)
    0 references
    Objective of the project: Raising the competence of 131 teachers and 1200 students in the field of programming from 33 schools and 10 adults from 2 libraries located in the municipality of Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Suchań, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. and Karnice do grud. 2019 As part of the project, the following section was planned:- preparation of teaching aid – conducting training courses for teaching.– 33 gr. (60 g.-1 gr.) – carrying out practical glass from students. — 132 gr. (15x2h)- mentoring for a period of 6 m- org. for each game at the Institute of Enterprises and Information Technology in Szczecin. The result of the project implementation will be the acquisition by 131 n., 10 people dor. and 1200 learners in the field of programming. The above-mentioned actions shall be included in the III axis prior., including Action 3.2. (English)
    14 October 2020
    0 references

    Identifiers

    POPC.03.02.00-00-0017/17
    0 references