No label defined (Q128370)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
616,505.0 zloty
0 references
725,300.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
3 September 2018
0 references
30 June 2020
0 references
GMINA MAŁOGOSZCZ
0 references
Celem głównym projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych oraz kształtowanie właściwych postaw i umiejętności na rynku pracy u 90 % uczniów tj. 207 ucz(99 Dz,108Ch) spośród 229 ucz. (110dz,119ch) ucz.objętych projektem, zniwelowanie deficytów u 17 ucz (9Dz,8Ch) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi poprzez realizację zajęć specjalistycznych, wsparcie uczniów z niepełnosprawnościami tj. 5 ucz. (3Dz,2Ch) oraz podniesienie kompetencji zawodowych u 100% wspartych w projekcie nauczycieli tj. 61 os. (51K,10M) z SP w Żarczycach Dużych, SP w Złotnikach, SP w Kozłowie, SP w Rembieszycach GŁÓWNE WSKAŹNIKI REZULTATU: 1.Liczba ucz, którzy nabyli kompet. klucz. po opuszcz.progr:207 ucz(99 Dz,108Ch) 2.Liczba n-li, którzy nabyli kompetencje po opuszcz. programu: 61 os. (51K,10M) GŁÓWNE WSKAŹNIKI PRODUKTU: 1.Liczba ucz. objętych wsparciem w zakresie rozwijania komp. klucz. w progr. 229 ucz. (110dz,119ch) 2.Liczba n-li objętych wsparciem w progr: 61 os. (51K,10M) 3.Liczba szkół wyposaż. w ramach progr. w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć eduk.: 4 4.Liczba szkół, których pracownie przedm. zostały doposażone w progr:4 GRUPY DOC: 229 ucz. (110dz,119ch) oraz 61 os. (51K,10M) z SP objętych wsparciem.. GŁÓWNE DZIAŁANIA:a) zajęcia dod. kształt. komp.i klucz. (j. angielski, matematyka) oraz szkolenie dla nli. rozwijanie komp. klucz. ucz.; b) tworzenie w szkołach warunków do nauczania eksperym.- pracownia przyrod. w SP zostaną wyposażone w sprzęt i pomoce dyd. służące do naucz. metodą eksperym., zajęcia dla ucz. z nauk przyrodniczych metodą eksperym. oraz szkolenie dla n-li ,c) zajęcia dla ucz. z SPE OKRES REALIZACJI PROJ.: 03.09.2018- 30.06.2020r. OBSZAR REALIZACJI PROJ.: obszar wiejski w Gminie Małogoszcz. WARTOŚĆ PROJEKTU: 800 118,75 zł (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase key competences and to shape appropriate attitudes and skills on the labour market in 90 % of pupils, i.e. 207 teach(99 Dz.108Ch) out of 229 teach. (110dz,119ch) learners involved in the project, correcting deficits in 17 pupils (9Dz.8Ch) with special educational needs through the implementation of specialised classes, support of students with disabilities, i.e. 5 teach me. (3Dz.2Ch) and improvement of professional competence in 100 % of teachers supported by the project, i.e. 61 wasps. (51K,10M) from the SP in Żarczyce Large, SP in Złotniki, SP in Kozłów, SP in Rembieszyce main indicators of RESULT: 1.Number of teachers who have acquired competence. key after departure.Progr.:207 tutor(99 Dz,108Ch) 2.Number of n-li who have acquired competence after the program has left: 61 wasps. (51K,10M) MAIN OUTPUT INDICATORS: 1.Number of learners supported in the scope of developing comp. key. in progr. 229 teach me. (110dz,119ch) 2.Number of aided by: 61 wasps. (51K,10M) 3.Number of schools will be equipped with ICT equipment for teaching classes: 4 4.Number of schools whose pre-workshops have been retrofitted with:4 DOC GROUPs: 229 teach me. (110dz, 119ch) and 61 people. (51K,10M) from the supported SP.. Main ACTIONS:a) classes add to shape. comp. and key. (English, mathematics) and training for nli. developing comp. key. B) creating conditions for teaching experiments in schools.- natural laboratory. in SP will be equipped with equipment and teaching aids used to teach the method of experiment., classes for students in natural sciences experimental method. and training for n-li,c) classes for students with SPE OKRES REALISATION PROJ.: 03.09.2018-30.06.2020r. AREA OF IMPLEMENTATION OF THE PROJECT: rural area in the municipality of Małogoszcz. VALUE OF THE PROJECT: 800 118,75 PLN (English)
21 October 2020
0 references
Identifiers
RPSW.08.03.02-26-0023/18
0 references