No label defined (Q126162)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
395,782.29 zloty
0 references
465,626.23 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 June 2017
0 references
31 August 2018
0 references
GMINA KNURÓW
0 references
Projekt Witajcie w Nowej Bajce! zakłada objęcie wsparciem 50 dzieci (w tym 30 K i 20 M) w wieku przedszkolnym (3-4 lat) oraz 13 nauczycieli przedszkola (w tym 13 K i 0 M) z Gminy Knurów. Głównym celem projektu jest zwiększenie dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej poprzez utworzenie w Miejskim Przedszkolu nr 2 im. Jana Brzechwy w Knurowie 2 nowych oddziałów wychowania przedszkolnego, doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli w zakresie pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym oraz rozszerzenie oferty edukacyjnej przedszkola, mające na celu wyrównanie szans edukacyjnych i rozwojowych dzieci. Projekt obejmuje swym zakresem zapewnienie bieżącej działalności nowych miejsc, zakup wyposażenia przedszkolnego, szkolenia nauczycieli oraz realizację zajęć dodatkowych z gimnastyki korekcyjnej, arteterapii, bajkoterapii, terapii behawioralnej oraz zajęć z psychologiem, pedagogiem i logopedą. Okres realizacji projektu: 1.06.2017 r. - 31.08.2018 r. (Polish)
0 references
The Welcome to New Fairy! project aims to support 50 children (including 30 K and 20 M) in preschool age (3-4 years) and 13 kindergarten teachers (including 13 K and 0 M) from the Knurów Commune. The main objective of the project is to increase access to high quality pre-school education by creating in the Municipal Kindergarten no.2 Jan Brzechwa in Knorzeów 2 new branches of preschool education, improving the skills and professional competences of teachers in the field of working with children of preschool age, and extending the educational offer of kindergarten aimed at equalising the educational and development opportunities of children. The project covers the provision of day-to-day activities of new places, purchase of preschool equipment, teacher training and additional activities in corrective gymnastics, art therapy, fairy tale therapy, behavioural therapy and classes with psychologist, educator and speech therapist. Period of implementation of the project: 1.06.2017-31.08.2018 (English)
21 October 2020
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.01-24-002H/17
0 references