Innovative school — Gniewle (Q120429)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 17:45, 20 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): Project title: Innovative school — Gniewo to the chain of implementation: 02.07.2018-28.06.2019 Area of implementation: the Main Objective: Strengthening the quality and attractiveness of education. SP in the chain through the implementation of a development programme focusing on providing modern education and training equipment for the facility, the individualisation of U-support from the SPE, the development of the boar between 258 U and 136...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Innovative school — Gniewle
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    508,280.87 zloty
    0 references
    121,987.41 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    597,977.5 zloty
    0 references
    143,514.6 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    2 July 2018
    0 references
    end time
    28 June 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA TRYŃCZA
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    summary
    Tytuł projektu: Innowacyjna szkoła- Gniewczyna Łańcucka Okres realizacji: 02.07.2018-28.06.2019 Obszar realizacji: gm. Tryńcza Cel główny: Wzmocnienie jakości i podniesienie atrakcyjn. oferty eduk. SP w Gniewczynie Łańcuckiej, przez wdroż. progr. rozwojowego ukierunkowanego na doposażenie placówki w nowoczesny sprzęt edukac. i TIK, indywidualizację wsparcia U ze SPE, rozwój kk wśród 258U(136dz) oraz komp. 34(27K)N, w terminie do VI.2019 Gr. docelowa: Projekt jest skierowany do Szk. Podst. w Gniewczynie Łańcuckiej, ich uczn. i naucz. Wsparciem zostanie objętych 258U(148dz) z kl.I-VIII SP oraz 34(27K) nauczycieli. Gł. rezultat projektu: Liczba uczn., którzy nabyli komp. klucz. po opuszczeniu programu– 258(136dz) Zadania w ramach projektu: 1. Kompetencje kluczowe – szkolenia doskonalące dla nauczycieli i rozwijanie umiejętności U 2. "Jestem Przyrodnikiem" - pracownia przyrodnicza, szkolenia dla nauczycieli, zajęcia pozalekc. dla uczn. 3. Nowoczesne technologie informacyjno-komunikac.- zakup wyposażenia TIK, szkolenia dla nauczycieli, zajęcia pozalekcyjne dla uczniów 4. Indywidualizacja pracy z U ze spec. potrzebami edukacyjnymi oraz wsparcie ucznia młodszego - wsparcie psychologiczne i logopedyczne Spełnienie k. dostępu: -Projekt jest skierow. do szkoły, która osiąga niższe od średn. wyniki w skali woj. i przynajmniej dwukrotnie w ciągu ostatnich 3 lat poprzedzających rok złożenia wniosku o dofinansowania: 1) uzyskała ze sprawdzianu wynik na skali staninowej mniejszy lub równy 4 ;(2) uzyskały z egz. gimn. z matem. wynik na skali staninowej mniejszy lub równy 5;-Wnioskodawca w związku z faktem korzystania ze wsparcia w obszarze TIK, deklaruje w okresie do 6-mcy od zakończenia projektu osiągnięcie funkcjonalności zgodnie z kryt. określonymi w regulaminie konkursu.-Projekt został przygotowany w oparciu o sporządzoną w XI 2017 r. diagnozę potrzeb szkoły zatwierdzoną przez organ prowadzący (Polish)
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPPK.09.02.00-18-0104/17
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q120429&oldid=6492453"