No label defined (Q117661)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
72,073.17 zloty
0 references
75,873.17 zloty
0 references
94.99 percent
0 references
3 September 2018
0 references
30 June 2019
0 references
MIASTO GRAJEWO
0 references
53°38'23.6"N, 22°27'28.1"E
0 references
Projekt realizowany będzie w Oddziałach Przedszkolnych przy Szkole Podstawowej nr 2 im. Adama Mickiewicza w Grajewie oraz w Oddziałach Przedszkolnych przy Szkole Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Grajewie, dla których organem prowadzącym jest Miasto Grajewo. Celem głownym projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności u 76 dzieci (38 dziewczynek i 38 chłopców) z Oddziałów Przedszkolnych przy Szkole Podstawowej nr 2 w Grajewie oraz u 75 dzieci (37 dziewczynek i 38 chłopców) z Oddziałów Przedszkolnych przy Szkole Podstawowej nr 4 w Grajewie poprzez rozszerzenie oferty edukacyjno-wychowawczej tych oddziałów o dodatkowe zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych w okresie od 03.09.2018 r. do 30.06.2019 r. Wsparciem w ramach projektu zostanie objętych: - 38 dziewczynek i 38 chłopców w wieku przedszkolnym uczęszczających do Oddziałów Przedszkolnych przy Szkole Podstawowej nr 2 w Grajewie, zamieszkujących w rozumieniu przepisów Kodeksu Cywilnego na obszarze LGD BDN, wykazujących się kreatywnością, zdolnościami językowymi, matematycznymi, przyrodniczymi, informatycznymi oraz - 25 dziewczynek i 15 chłopców w wieku przedszkolnym uczęszczających do Oddziałów Przedszkolnych przy Szkole Podstawowej nr 4 w Grajewie, zamieszkujących w rozumieniu przepisów Kodeksu Cywilnego na obszarze LGD BDN, wykazujących się zdolnościami językowymi, muzycznymi, sportowymi i matematycznymi. Projekt obejmuje realizację działań na rzecz kształtowania i rozwijania u dzieci kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw/umiejętności na rynku pracy (typ projektu nr 4 e). Wiedza, postawy i umiejętności, które dzieci zdobędą na zajęciach w ramach projektu procentować będą w ich edukacji szkolnej, a także w lepszym funkcjonowaniu społecznym i zawodowym w dorosłym życiu. (Polish)
0 references
The project will be implemented in the Preschool Branches at the Adam Mickiewicz Primary School No. 2 in Grajewo and in the Preschool Branches at the Henryk Sienkiewicz Primary School No. 4 in Grajewo, for which the governing body is the City of Grajewo. The main objective of the project is to increase key competences and appropriate attitudes and skills in 76 children (38 girls and 38 boys) from Preschool Branches at Primary School No.2 in Grajewo and 75 children (37 girls and 38 boys) from Preschool Divisions at Primary School No.4 in Grajewo, by extending the educational and education offer of these branches to additional activities developing the interest of children especially gifted in the period from 03.09.2018 to 30. — 38 girls and 38 boys of preschool age attending Preschool Divisions at Primary School No. 2 in Grajewo, living within the meaning of the Civil Code provisions in the area of the BDN LAG, demonstrating creativity, linguistic, mathematical, natural and IT skills, and – 25 girls and 15 boys of preschool age attending the Pre-school Divisions of Primary School No.4 in the area of education, inhabiting the rules of the Civil Code, inhabiting in the preschool units at Primary School No.2 in Grajewo, inhabiting the provisions of the Civil Code in the area of the BDN. The project involves the implementation of actions aimed at shaping and developing key competences in children and appropriate attitudes/skills on the labour market (project type 4 e). The knowledge, attitudes and skills that children will receive in the course of the project will benefit in their school education, as well as in better social and professional functioning in adult life. (English)
20 October 2020
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0099/17
0 references