Independent in the workplace. Programme improving the quality of education in schools in rural municipalities in Podkarpackie Province (Q120355)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 16:46, 20 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created claim: summary (P836): The aim of the project is to: Increase the efficiency and attractiveness of education in 4 schools from 3 rural communes, i.e. Old boar, wild boar, Baligród till 30.06. 2018 on: — Development of key competences necessary on the labour market at least 85 % of pupils and pupils of these schools (from 304 U/146 dz), – Preparation of resources/teachers of these schools to carry out activities aimed at: * Application of methods and forms conducive to...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Independent in the workplace. Programme improving the quality of education in schools in rural municipalities in Podkarpackie Province
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    645,502.84 zloty
    0 references
    154,920.68 Euro
    13 January 2020
    0 references
    759,415.11 zloty
    0 references
    182,259.63 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 January 2017
    0 references
    30 June 2018
    0 references
    GMINA STARY DZIKÓW
    0 references
    0 references
    Celem projektu jest: Wzrost efektywności i atrakcyjności kształcenia w 4 szkół z terenu 3 gmin wiejskich, tj. Stary Dzików, Dzikowiec, Baligród do 30.06. 2018 r. w zakresie: - Rozwoju kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy u min. 85% uczniów i uczennic tych szkół (z 304 U/ 146 dz), - Przygotowania zasobów/ kadry nauczycieli ww. szkół do realizacji zajęć ukierunkowanych na: *stosowanie metod i form sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u uczniów kompetencji kluczowych: min. 90% nauczycieli uczestniczących w projekcie (z 25 N/ 16 K) *stosowanie metody eksperymentu w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych: min. 90% Nauczycieli (z 11 N/ 6 K) *korzystanie i włączanie narzędzi TIK w proces dydaktyczny: min. 90% Nauczycieli (z 37N/ 24 K). - Wyposażenie/ doposażenie 4 szkół w narzędzia i sprzęt TIK, szkolnych pracowni do nauczania przedmiotów przyrodniczych w pomoce dydaktyczne – jako elementu wspomagającego kształtowanie i rozwój kompetencji kluczowych i przyrodniczych Główne zadania projektu to: 1/Realizacja 3 modułów szkoleniowych dla Nauczycieli z zakresu: wykorzystywania w procesie dydaktycznym metod aktywnych , stosowania metody eksperymentu w nauczaniu przedmiotowym oraz korzystania z TIK w kształceniu uczniów. Wiedza i umiejętności nabyte w trakcie szkoleń zostaną wykorzystane do zajęć prowadzonych z uniami w ramach projektu, a następnie w realizacji podstawy programowej po zakończeniu rpoejktu. 2/ Doposażenie 4 szkół w sprzęt TIK oraz materiały i pomoce do pracowni przedmiotowych, z założeniem wykorzystania ich zarówno do zajęć projektu jak i realizacji podstawy programowej. 3/ Objęcie 304 U zajęciami rozwijającymi kompetencje kluczowe, w tym postawy potrzebna na rynku pracy – zajęcia w grupach 5-6 cio osobowych,prowadzone w atrakcyjnej formie. Planowana wycieczka edukacyjna podnosząca i utrwalająca aspiracje edukacyjne U (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to: Increase the efficiency and attractiveness of education in 4 schools from 3 rural communes, i.e. Old boar, wild boar, Baligród till 30.06. 2018 on: — Development of key competences necessary on the labour market at least 85 % of pupils and pupils of these schools (from 304 U/146 dz), – Preparation of resources/teachers of these schools to carry out activities aimed at: * Application of methods and forms conducive to shaping and developing key competences in pupils: at least 90 % of teachers participating in the project (from 25 N/16 K) * Application of the experimental method in teaching natural subjects: min. 90 % Teachers (from 11 N/6 K) *Using and turning ICT tools into the learning process: min. 90 % of Teachers (from 37N/24 K). — Equipment/equipment of 4 schools with ICT tools and equipment, school workshops for teaching natural subjects with teaching aids – as an element supporting the development and development of key and natural competences The main tasks of the project are: 1/Implementation of 3 training modules for Teachers in the field of: the use of active methods in the teaching process, the use of the experimental method in subject teaching and the use of ICT in the education of pupils. The knowledge and skills acquired during the training will be used for activities conducted with the Unions within the framework of the project and then in the implementation of the curriculum basis after the end of the rhetoric. 2/Equipment of 4 schools with ICT equipment as well as materials and aids for the study studios, with the assumption of using them for both the project classes and the implementation of the curriculum basis. 3/Earning 304 A class developing key competences, including attitudes needed on the labour market – classes in groups of 5-6 people, conducted in an attractive form. Planned educational tour to raise and consolidate educational aspirations U (English)
    20 October 2020
    0 references

    Identifiers

    RPPK.09.02.00-18-0025/16
    0 references