Ostrołęka Competency Schools (Q110607)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 09:51, 20 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created claim: summary (P836): The main objective of the project is to improve key competences and universal skills of 1228 pupils (589; 639M) and professional competences 150 (135 K; 15 M) teachers of the NCL from 7 Primary Schools SP No: 1,2,3,4,5,6,10 of which 3 from the gym (No 3.4,5) and 1 of the Special School – Educational Centre. SOSW in Ostrołęka in the period 01.08-2018-30. 06. 2020 Specific objectives to be included in the specific objective of the WM RAP: a) Cover...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Ostrołęka Competency Schools
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    2,150,829.64 zloty
    0 references
    516,199.11 Euro
    13 January 2020
    0 references
    2,688,537.05 zloty
    0 references
    645,248.89 Euro
    13 January 2020
    0 references
    80.0 percent
    0 references
    1 August 2018
    0 references
    30 June 2020
    0 references
    MIASTO OSTROŁĘKA
    0 references
    0 references
    0 references
    Celem głównym projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych 1228 uczniów UCZ (589; 639M) oraz kompetencji zawodowych 150 (135 K;15 M) nauczycieli NCL z 7 Szkół Podstawowych SP nr: 1,2,3,4,5,6,10 w tym 3 z oddz. gim ( nr 3,4,5) i 1 Specjalnego Ośrodka Szkolno - Wych. SOSW w Ostrołęce w okresie 01.08 2018 r.-30. 06. 2020 r. Cele szczegółowe wpisujące się w cel szczegółowy RPO WM: a) Objęcie wsparciem w zakresie rozwoju komp. kluczowych i umiejętności uniwersaln. 1228 UCZ a)Doposażenie łącznie 20 pracowni w tym:3 matematycznych - w SP4,SP10,SOSW;6 informatycznych - w SP1,SP3,SP5,SP6,SP10,SOSW i przyrodn w SP1 -3 szt;SP 2-2 szt, SP3 - 2 szt;SP5 - 2 szt; SP6 - 2szt;, w narzędzia dydakt.,w tym narzędzia TIK; b)Wdrożenie wewn infr. sieciowo-usług. w 5 SP: SP 2, SP 4, SP 5, SP 6, SP 10; c)Realiz. dodatk. zajęcia dydaktyczno-wyrównawczych we wszystkich szkołach z matemat. oraz j.ang. dla łącznie 904 U (407 DZ); d)Realiz. warszt. z kompetencji społ we wszystkich szkołach dla 368 U (166 DZ) ukierunkowanych na rozwój umiejętności interpersonalnych w obszarze rozwiązywania problemów, uczenia się, kreatywności i innowacyjności, pracy w grupie; e) Wsparcie zintegrowanego rozwoju kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych poprzez realizację zajęć pozalekcyjnych z programowania robotów w j. angielskim dla łącznie 512 uczniów z 7 SP rozwijających umiejętność pracy w grupie, kreatywności i innowacyjności oraz rozwiązywania problemów; f)Realizację kursów kompetencji informatycznych zakończonych procesem walidacji i certyfikacji dla łącznie 208 U (w tym 94 DZ) 7 SP g) Realizację zajęć dodatkowych rozwijających uzdolnienia uczniów w zakresie przedm przyrodn - fiz, biol/przyr,chemia dla 225 UCZ ( w tym 102DZ) h)Podniesienie kompetencji zawodowych 150 NCL (135K,15M) nauczycieli z 7 SP i SOSW w zakresie wykorzystania narzędzi TIK oraz innowacyjnych i eksperymentalnych metod nauczania (Polish)
    0 references
    The main objective of the project is to improve key competences and universal skills of 1228 pupils (589; 639M) and professional competences 150 (135 K; 15 M) teachers of the NCL from 7 Primary Schools SP No: 1,2,3,4,5,6,10 of which 3 from the gym (No 3.4,5) and 1 of the Special School – Educational Centre. SOSW in Ostrołęka in the period 01.08-2018-30. 06. 2020 Specific objectives to be included in the specific objective of the WM RAP: a) Covering support in the development of comp. key and universal skills. 1228 UCZ a)Equipment of a total of 20 laboratories, including:3 mathematicians – in SP4,SP10,SOSW;6 IT – in SP1,SP3,SP5,SP6,SP10,SOSW and Nature in SP1-3 pcs;SP2-2 pcs, SP3-2 pcs;SP5-2 pieces; SP6-2 pieces; in didc tools, including ICT tools; B) Implementation of infr. network-services. in 5 SP: SP 2, SP 4, SP 5, SP 6, SP 10; C)Complementary teaching and equilibrium classes in all schools with mathematics and j. for a total of 904 U (407 DZ); d)Professional workshop with competences in all schools for 368 U (166 DZ) aimed at developing interpersonal skills in problem solving, learning, creativity and innovation, group work; e) Support the integrated development of key competences and universal skills through non-curricular activities in robot programming in English for a total of 512 students from 7 SPs developing group skills, creativity and innovation and problem solving; F)Realisation of IT competence courses completed by validation and certification process for a total of 208 U (including 94 DZ) 7 SP g) Execution of additional activities developing pupils’ abilities in the field of pre-Nature – physic, biol/chemistry for 225 UCZ (including 102DZ) h)Improving professional competences 150 NCL (135K,15M) teachers from 7 SP and SOSW in terms of use of ICT tools and innovative and experimental teaching methods (English)
    20 October 2020
    0 references

    Identifiers

    RPMA.10.01.01-14-A477/18
    0 references